Showing posts with label Tesis. Show all posts
Showing posts with label Tesis. Show all posts

Kumpulan Judul Skripsi

Contoh Judul Skripsi Teknik Informatika


  1. Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Penggajian Karyawan PT. Indonesia Raya Audivisi
  2. Analisa Dan Perancangan Sistem Pengisian Formulir Rencana Studi Secara Online Di Stimik Perbanas
  3. Analisa Struktur Kalimat Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Pengurai Kalimat Berbasis Linguistic
  4. Analisa Traffic Internet pada Jaringan Local Area Network SMU Negeri 13
  5. Analisis Sistem Keamanan Jaringan Hot-Spot
  6. Analisis Sistem Perancangan Pemasaran Dan Pemesanan Online Pada PT X#
  7. Aplikasi “Web Traffic Engineering”
  8. Aplikasi Akuntansi Perhitungan Pajak Tahunan
  9. Aplikasi Text To Speech (TTS) Berbahasa Indonesia Sebagai Pembaca SMS
  10. Detektor Pengaman Rumah
  11. Digital Image Watermaking Pada Mobile Device
  12. Ensikolpedia Mata Berbasis Multimedia
  13. IEEE 802.11b Sebagai Standar Teknologi Jaringan Komputer Nirkabel
  14. Implementasi Algoritma Enkripsi Rijndael Dalam OpenSSL-0.9.7
  15. Implementasi Routing Yang Menggunakan Standarisasi H.323 Yaitu Open H.323 Gatekeeper
  16. Komputerisasi Data Nilai Uji Kompetensi pada SMK YIS Martapura OKU Menggunakan Microsoft Access
  17. Laporan Kerja Praktek Perangkat Lunak Pengelolaan Data Counter Di V Comm Cell
  18. Membangun Jaringan PC Cloning Menggunakan Software Winconnect
  19. Merancang Sistem Gateway Pengolah Data Radio Paket
  20. Monitoring Ruangan Menggunakan Kamera IP Dengan Bahasa Personal Home Page ( PHP )
Contoh Judul Skripsi Pendidikan Matematika


  1. Aplikasi Logika Matematika pada Penyusunan Jaringan Listrik
  2. Penerapan Metode Latihan Terbimbing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas I SMP Negeri I Taliwang Sumbawa Barat Pada Pokok Bahasan Segitiga
  3. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Advent VII
  4. Perbandingan Hasil Belajar Pangkat Rasional antara Siswa…
  5. Studi Penerapan Pembelajaran Kontekstual Pada Bidang Studi Matematika Pokok Bahasan Ruang Dimensi Tiga Di Kelas X MA Miftahul Ishlah
  6. Tingkat Penguasaan Operasi Hitung Pada Bilangan Pecahan Murid Kelas VI SDN 227
  7. Keefektifan Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Penalaran Matematika Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Pada Siswa Kelas XI IA SMA Negeri 1 Semarang
  8. Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered-Heads-Together) Dengan Pemanfaatan Lks (Lembar Kerja Siswa) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (Kubus Dan Balok)
  9. Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pokok Bahasan Volum Balok Dan Kubus Dengan Menggunakan Alat Peraga Tiga Dimensi Pada Siswa Kelas V Sd Kanisius Kurmasari Puspowarno Raya No. 45 Semarang
  10. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Ii Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dengan Dua Peubah Pada Siswa Kelas Ii Semester 2 Smp Negeri 4 Semarang
  11. Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Peserta Didik Pada Pembelajaran Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif
  12. Meningkatkan Pencapaian Kompetensi Dasar Siswa Kelas V Sd Negeri Sekaran 02 Dalam Materi Bilangan Bulat Melalui Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Dengan Pendekatan …
  13. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Ixa Smp 3 Kudus Pada Pokok Bahasan peluang
  14. Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Stad (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Pemahaman Konsep Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas Viii Smp N 3 Dempet
  15. Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Untuk Mengajarkan Pemahaman Konsep Matematika Pokok Bahasan Bangun Segiempat Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri I Balapulang Tegal
  16. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Implementasi Model Pembelajaran Perbalik (Reciprocal Teaching) Pokok Bahasan Luas Dan Keliling Pada Siswa Kelas V Sd Pogalan Iii Kecamatan Pakis Kabupaten Magelang
  17. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Sdn Jamasih 01 Kecamatan Ketanggungan Pada Pokok Bahasan Pembagian Bilangan Desimal Dengan Bilangan Bulat Melalui Latihan Terstruktur
  18. Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Terstruktur Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ia Sma Negeri 1 Semarang
  19. Penerapan Pembelajaran Matematika Kontekstual Pada Materi Teorema Phytagoras Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Mts Al Asror Semarang
  20. Keefektifan Model Pembelajaran Matematika Cooperative Learning Tipe Stad Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Pada Sub Materi Pokok Keliling Dan Luas Daerah Lingkaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Contoh Judul Skripsi Ekonomi

  1. Akuntansi Pertanggung Jawaban Dengan Pengendalian Biaya
  2. Analisa Mengenai Efisiensi Penggunaan Modal Kerja pada CV. Anugerah Ditinjau Dari Segi Profitabilitas Dan Likuiditas
  3. Analisis Dampak Jangka Panjang Merger Dan Akuisisi Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Pengakusi#
  4. Analisis Efisiensi Penggunaan Modal Kerja Untuk Kegiatan Usaha Pada Perusahaan Konveksi Pada Perusahaan…
  5. Analisis Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Inflasi Di Indonesia Tahun 1990.1 – 2005
  6. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Alokasi KUK Pada Bank-Bank Umum di Indonesia
  7. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Konsumsi Masyarakat Di Indonesia (Tahun 1988-2005)
  8. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Permintaan Asuransi Mitra Beasiswa Pada AJB Bumiputera 1
  9. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi PMA Di DIY
  10. Analisis Penadapatan Petani Cabai di Desa Montong Are Kecamatan kediri Lombok Barat
  11. Analisis Pengaruh Diferensiasi Produk Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Toko Dua Motor Bitung
  12. Analisis Peranan Perkembangan Jumlah Giro, Tabungan dan Deposito Masyarakat Terhadap Perkembangan Jumlah Kredit dan Perkembangan Jumlah Sertifikat Bank Indonesia
  13. Analisis Perbedaan Kinerja Keuangan, Tingkat Kemahalan Harga Saham, Return Saham, Dan Likuiditas
  14. Analisis Perkembangan Kemampuan Keuangan Daerah Dalam Mendukung Pelaksanaan Otonomi Daerah Di Kab …
  15. Analisis Permintaan Deposito Berjangka Rupiah Pada Bank Umum Di DIY Tahun 1986 – 2005
  16. Struktur Aktiva, Ukuran Perusahaan Dan Operating Leverage Terhadap Struktur Modal Pada Perusahaan Makanan Dan Minuman Yang Terdaftar Di Bursa Efek Jakarta (Bej)
  17. Bagi Hasil Bank Syariah
  18. Evaluasi Sistem Dan Prosedur Pembelian Pada Mirota Kampus Yogjakarta
  19. Faktor Pembelian di Cofee Shop
  20. Faktor Permintaan Timah Putih Indonesia Oleh Singapura
Contoh Judul Skripsi Bahasa Inggris

  1. A Comparative Study Between English And Indonesia Adverbs
  2. A Study In English Varieties Used By Vendors In Banyumulek
  3. A Study On Teaching English Using Games To The Eleventh Year Students Of Smk Brawijaya Kepung…
  4. An Analysis Of The Main Character’s Hatred Depicted In Sandra Brown’s Novel Where There’s Smoke
  5. An Error Analysis On The Use Of Simple Past Tense Among The Ninth Year Students Of Smpn 3 Pare
  6. An Error Analysis On The Use Of Simple Present Tense Among The Ninth Year Students Of Smpn 3
  7. Analisis Makna Implisit Pada Novel Harry Potter And The Prisoner Of Azkaban Karya J. K. Rowling D
  8. Effectivity Of Contextual Instruction With Cooperative Approach In Increasing The Students Conversation Ability Of Mts Di Pi At The First Class In Nh Academic Year
  9. Effects Of Pre Questioning On The Reading Comprehension Achievement Of The Second Grade Students
  10. Kurangnya perbendaharaan kosa kata siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris
  11. Student’s Learning Achievement With Traditional Assessment And Portfolio Assessment
  12. Teaching Reading Comprehension Using Communicative Approach Through Songs And Games To The Eigth
  13. The Influence Of The Ability In Mastering Dialogue On The Achievement In Learning English To The…
  14. The Influence The Of Main Characters’ Conflicts Toward Plot In Oscar Wilde’s
  15. The Use Of Brochures And Pamphlets In Teaching Speaking A Case Study At Second Year Student’s Of…
  16. Upaya Peningkatan Keefektifan Dan Efisiensi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa
Contoh Judul Skripsi Ilmu Komunikasi 

  1. Aktivitas Corporate Social Responsibility
  2. Analisa atas pemberitaan aliran sesat Al-Qiyadah Al-Islamiyyah
  3. Analisis Isi Berita Rancangan Undang-Undang Mahkamah Agung
  4. Analisis Koneksitas Komunikasi Organisasi Kawasan Pengembangan Ekonomi Terpadu Parepare Terhadap Percepatan Pembangunan Ekonomi Kawasan Hinterland
  5. Analisis Konstruksi Realitas Simbolik Citra Perempuan Dalam Iklan Komersial Televisi Fatigon Viro
  6. Analisis Nilai Kepuasan Pelanggan Dan Loyalitas Pelanggan
  7. Analisis Semiotika Busana Supermama Seleb Show Di Televisi
  8. Efektifitas Penggunaan Humor pada Iklan
  9. Efektivitas Consumer Relations Dalam Menjalin Hubungan Baik
  10. Efektivitas Media Intranet The Hub Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Karyawan ChildFund Indonesia Di Jakarta
  11. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Konsumen Dalam Pembelian Telepon Seluler
  12. Tayangan Bioskop Trans Tv Dan Minat Menonton Film (Studi Korelasional Tentang Tayangan Bioskop Trans Tv Terhadap Minat Menonton Film Dikalangan Mahasiswa Usu)
  13. Hubungan Bauran Kegiatan Manajemen PR Dengan Minat Belanja
  14. Hubungan Consumer Relations Yang Dilakukan Guest Relations Officer Dengan Minat Kunjungan Pada The Aryaduta Suites Hotel Semanggi Jakarta
  15. Hubungan Kegiatan Employee Relations Dan Kepuasan Komunikasi Karyawan PT Astra International Tbk-#
  16. Hubungan Pendidikan Dan Pelatihan Karyawan Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan …
  17. Hubungan Tingkat Keterdedahan pada Kegiatan MPR Matahari Club Card (MCC) dengan Minat Belanja Konsumen pada Matahari Departemen Store
  18. Iklan Im3 Versi “Cumi” Pada Iklan Televisi
  19. Keterlibatan Komunikasi Interpersonal Dengan Keterbukaan
  20. Komunikasi Antara Orang Tua Dengan Anak Pada Keluarga Antar Bangsa
Contoh Judul Skripsi Ilmu Komputer 

  1. Detektor Pengaman Rumah
  2. Perancangan Dan Implementasi Jaringan IPV6 Di ITS-Net Dengan Sistem Operasi Linux
  3. Sistem Informasi Berbasis WEB pada PMI (Palang Merah Indonesia) Daerah Sumatera Utara dengan Menggunakan PHP dan MYSQL
  4. Implementasi Graph Coloring Dalam Pemetaan Daerah Kabupaten Serdang Bedagai
  5. Instalasi Jaringan Wireless LAN (Hotspot Area) Sebagai Sarana Komersil
  6. Smartwallet – Java Wallet Berbasis Smartcard Dan Protokol Set
  7. Merancang Website Berita Suara USU dengan Menggunakan PHP 5.0 dan MYSQL
  8. Perencanaan Dan Pembuatan Perangkat Lunak Untuk Menggabungkan Data Audio-Visual Hasil Rekaman Dengan Data Audiovisual Hasil Animasi Komputer
  9. Perancangan Sistim Informasi Absensi Dosen dan Mahasiswa Berbasis WEB Fakultas MIPA Universitas Sumatera Utara
  10. Perancangan Sistem Informasi Berbasis Web Pada Sekolah Tinggi Agama Islam Jam’iyah Mahmudiyah Menggunakan Php
  11. Perancangan Sistem Informasi Berbasis Web Pada MAN 2 Tanjungpura Menggunakan PHP
  12. Perancangan Sistem Informasi Berbasis SMS dan Implementasinya di Sekolah Menengah Atas Panca Budi Medan
  13. Sistem Informasi pada CV. Era Baru Berbasis Web Menggunakan PHP dan MYSQL
  14. Sistem Informasi Penjualan Obat – Obatan Pada Apotek Bhayangkara Medan
  15. Sistem Informasi Sinergy Communication Berbasis Web
  16. Sistem Pendukung Keputusan Menggunakan Metode Sms Polling Dengan Sms Gateway Berbasis Web
  17. Implementasi Mesin Routing Untuk IP Telephony Dengan Menggunakan GNU Gatekeeper (GNUGK) Tanpa Mengganggu Otorisasi Pengguna Jaringan
Contoh Judul Skripsi Matematika

  1. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Operasi Hitung Pecahan
  2. Tingkat Penguasaan Operasi Hitung Pada Bilangan Pecahan
  3. Estimasi Maksimum Likelihood Pada Model Arima (1,1,0) Box-Jenkins
  4. Aplikasi Model Arima Untuk Forecasting Produksi Gula Pada PT. Perkebunan Nusantara IX (Persero)
  5. Algoritma Enkripsi One Time Pad Untuk Sistem Pengamanan Access Database Server Menggunakan Bahasa Pemprograman Visual Basic
  6. Pengoptimalan Jaringan Air Bersih Di Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Menggunakan Algoritma Prim Dengan Program Maple
  7. Analisis Forecasting Volume Penjualan Pada PT. Industri Sandang Nusantara Unit Patal Secang Magelang Dengan Metode Analisis
  8. Analisis Komparatif Nilai Parameter Sismotektonik Dari Hubungan Magnitudo-Kumulatif Dan Nonkumulatif Untuk Jawa Timur Menggunakan Metode Kuadrat Terkecil Dan Metode Maksimum Likelihood Dari Data BMG
  9. Penggunaan Analisis Runtun Waktu Untuk Peramalan Penjualan Pada PT. Industri Sandang Nusantara Unit Pabriteks Tegal Dengan Bantuan Program Minitab
  10. Penggunaan Teorema Bolzano-Weierstrass Untuk Mengkonstruksi Barisan Konvergen
  11. Persamaan Diferensi Linear Dan Aplikasinya
  12. Estimasi Parameter Untuk Data Waktu Hidup Yang Berdistribusi Rayleigh Pada Data Tersensor Tipe II Beserta Simulasinya
  13. Metode Trapesium – Kuadratur Gauss Legendre Untuk Menyelesaikan Integral Lipat Dua Dengan Bahasa Pemrograman Pascal
  14. Manajemen Waktu Penjadwalan Proyek Pembangunan Gedung
  15. Keefektifan Ctl (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa SMK Pelita Nusantara 2 Semarang Pada Pokok Bahasan Trigonometri
  16. Statistik Kendali Mutu Dan Aplikasinya Pada Proses Pengukuran Kadar Air Dalam Teh Kering Di PT. Perkebunan Tambi Wonosobo Dengan Grafik Pengendali Rata-Rata Dan Grafik Pengendali Range
  17. Pengendalian Kualitas Statistik Data Atribut Untuk Produksi Jamu Pada Pt Nyonya Meneer Semarang – Indonesia
  18. Manajemen Proyek Penjadwalan Pembangunan Gedung
  19. Aplikasi Mathematica Untuk Masalah Titik Tetap Dari Fungsi Dalam Sistem Dinamik
  20. Perbandingan Keefektifan Metode Moving Averages, Metode Deseasonalizing Dan Metode Exponential Smoothing Untuk Forecasting Banyaknya Pengunjung Pada Objek Wisata Grojogan Sewu Karanganyar
Contoh Judul Skripsi Akuntansi 

  1. Akuntansi Pertanggung jawaban Dengan Pengendalian Biaya
  2. Analisa Penerapan Akuntansi Lingkungan Di Rsu Pku Muhammadiyah Yogyakarta
  3. Analisa Perhitungan Harga Pokok Produksi Dalam Rangka Menentukan Harga Jual
  4. Analisis Akuntansi Franchise dan Pengaruhnya pada Pelaporan Keuangan
  5. Analisis Break Even Dan Manfaatnya Sebagai Dasar Perencanaan Laba
  6. Analisis Hubungan Antara Laba Akuntansi Dan Laba Tunai Dengan Dividen Kas Pada Industri Barang …
  7. Analisis Laporan Keuangan Sebagai Alat Perencanaan Laba Pada P.D.Union Medan
  8. Analisis Pengaruh Metode Pengakuan Pendapatan Terhadap Laporan Keuangan
  9. Analisis Pengaruh Non Performing Loan (NPL), Loan to Deposit Ratio (LDR) dan Capital Adequacy Ratio …
  10. Analisis Perhitungan Biaya Dengan Menggunakan Metode Full Costing Dan Metode Direct Costing Sebagai …
  11. Analisis Perhitungan Penyusutan Aktiva Tetap Menurut Standar Akuntansi Keuangan Serta Undang-Undang Perpajakan Pengaruh Terhadap Penghasilan Kena Pajak Pada Perum Pegadaian Pusat
  12. Analisis Permintaan Deposito Berjangka Rupiah Pada Bank Umum Di Diy Tahun 1986 – 2005
  13. Asosiasi Antara Arus Kas Operasi Dan Perubahan Dividen
  14. Bagi Hasil Bank Syariah
  15. Evaluasi Struktur Pengendalian Intern Atas Penjualan Pada PT. Jasa Angkasa Semesta, Jakarta
  16. Hubungan Antara Harga Saham Dengan Nilai Tukar Mata Uang (Kurs) Rupiah Terhadap Us Dollar
  17. Hubungan antara piutang dan perolehan laba dengan tingkat likuiditas pada PT. Prastiwahyu Trimitra Engineering
  18. Hubungan Nilai Penjualan dan Pendapatan Operasi dengan Rentabilitas
  19. Internal Audit Dan Manajemen Piutang Terhadap Efektivitas Penagihan Piutang Usaha
  20. Kedudukan dan Fungsi Internal Auditor Pada PT. Citra Bangun, Medan
Contoh Judul Skripsi Manajemen SDM

  1. Analisis Perbedaan Produktivitas Kerja Karyawan Sebelum Dan Sesudah Pelatihan Pada PT. Trinunggal Komara
  2. Biaya Kompensasi Dan Biaya Program Kesejahteraan Dengan Kinerja
  3. Disiplin Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil
  4. Faktor2 Motivasi trhdp Produktivitas
  5. Faktor-Faktor Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan
  6. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja Pegawai Pada Pertamedika Medical Centre Area III PT. Pertamina
  7. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan Universitas
  8. Hubungan Antara Kompensasi Dengan Prestasi Kerja
  9. Hubungan Antara Motivasi Kerja Dengan Produktivitas Karyawan Divisi Kargo Pada PT. Gapura Angkasa
  10. Hubungan Antara Program Insentif Dengan Kepuasan Kerja
  11. Hubungan Dimensi Gaya Kepemimpinan Transaksional Dan Transformasional Dengan Kepuasan Kerja Karyawan Pada PT Harapan Utama
  12. Hubungan Stress Dengan Prestasi Kerja Karyawan Pada PT Bank UOB Buana
  13. Iklim Organisasi terhadap terhadap Peningkatan Kinerja
  14. Kepemimpinan Dan Motivasi Terhadap Kinerja
  15. Kepuasan Kerja & Produktivitas
  16. Kepuasan Kerja Pegawai Terhadap Peningkatan Produktivitas Kerja Pada PT. Jasa Angkasa Semesta (Ja…
  17. Komitmen Organisasi Dan Keterlibatan Kerja Terhadap Tingkat Perputaran Tenaga Kerja
  18. Komunikasi Dengan Produktivitas Kerja
  19. Pelaksanaan Penilaian Prestasi Kerja Untuk Menentukan Kinerja
  20. Pelatihan Dengan Peningkatan Kinerja Guru
Contoh Judul Skripsi Hukum 

  1. Penilaian Judex Jurist Terhadap Putusan Bebas Murni Dlm Perkara Korupsi
  2. Penyertaan Modal Sementara Oleh Lembaga Penjamin Simpanan Sebagai Upaya Penyelamatan Bank Gagal#
  3. Peran Dpr Dalam Pengangkatan Duta Besar Ri Setelah Perubahan UUD 1945
  4. Peranan Business Software Alliance (BSA) Dalam Penanganan Pembajakan Software
  5. Peranan Penyidik Dalam Membantu Penyelesaian Tindak Pidana Narkoba
  6. Peranan Penyidik Dalam Proses Perkara Pidana Menurut KUHP
  7. Peranan Serikat Pekerja Dalam Perlindungan Hak-Hak Pekerja Di PT Apac Inti Corpora
  8. Perjanjian Pengangkutan Barang Melalui Kapal Laut Menggunakan Sistem Container
  9. Perlindungan Investor Dalam Aksi Pembelian Kembali Saham Melalui Pasar Modal#
  10. Perlindungan Konsumen Dengan RUU Informasi Dan Transaksi Elekronik (RUU ITE).
  11. Perlindungan Konsumen Terhadap Peredaran Obat Tradisional Berbahan Kimia Obat Ditinjau Dari Undang…#
  12. Perubahan Perjanjian Kerja Terhadap Status Pekerja Waktu Tertentu Setelah Kenaikan Upah (Studi Kasus PT.Karya Bina Bersama)
  13. Press Release Dalam Pembuktian Tindak Pidana Pencemaran Nama Baik#
  14. Skripsi Monopoli
  15. Tanggung Jawab Hukum Akuntan Publik Atas Opini Terhadap Laporan Keuangan (Studi Kasus PT.Kimia Fa…#
  16. Tanggung Jawab Konsultan Amdal Dan Akibat Hukumnya
  17. Tindak Pidana Desersi Yang Dilakukan Anggota Tentara Nasional Indonesia (TNI) Dan Upaya Pen…
  18. Tinjauan Yuridis Perbandingan Tentang Aspek Investasi Di Bidang Pertambangan Di Indonesia Antara
  19. Tinjauan yuridist Pengalihan Bentuk Uang Kembalian Konsumen Dlm Bentuk Sumbangan Oleh Pelaku Usaha Berdasar UU Perlindungan Konsumen#
  20. Sumber (Source Code) Website Sebagai Alat Bukti Dalam Tindak Pidana Terorisme Di Indonesia
Contoh Judul Skripsi Hukum Perdata 

  1. Hukum Monopoli
  2. Kode Sumber (Source Code) Website Sebagai Alat Bukti Dalam Tindak Pidana Terorisme Di Indonesia
  3. Pelaksanaan Bangunan di Kota Ternate Kaitannya dengan Perda Nomor 9 Tahun 2001 Tentang Bangunan.
  4. Pelaksanaan Perjanjian Pemborongan Proyek Peningkatan Jalan Jemasih-Sindangwangi tahap III Kecama
  5. pelindungan bagi pekerja buruh pada Dinas Kebakaran Kota Mataram
  6. Penentuan Pencipta Atas Lagu “23 Juli” Dan Penyelesaian Sengketanya (Studi Kasus Sengketa Antara Pihak Thomas “Gigi” Dan Dj. Riri Melawan PT. RAPI FILMS)
  7. Pengadaan Tanah Bagi Pelaksanaan Pembangunan Untuk Kepentingan Umum Sejak Berlakunya Keppres Nomor…
  8. Peran Polri Dalam Menangani Kecelakaan Tabrak Lari
  9. Perjanjian Kerjasama Pembiayaan Pekerjaan Site Akuisisi (Sitac) PT Excelcomindo Pratama Tbk antara PT Boer Properti Indonesia dengan PT Laras Surya Mandiri
  10. Perjanjian Pengangkutan Barang Melalui Kapal Laut
  11. Perlindungan Hukum Terhadap Pekerja Pada Malam Hari Di Easy Minimarket Jogjakarta
  12. Perubahan Perjanjian Kerja Terhadap Status Pekerja Waktu Tertentu Setelah Kenaikan Upah (Studi Ka….
  13. System Pengawasan Pemerintah Daerah Terhadap Bangunan Di Kota Ternate
Contoh Judul Skripsi Hukum Pidana

  1. Makalah “Adopsi Merupakan Solusi Bagi Anak Jalanan Dalam Prespektif Ham”
  2. Analisis Dos Attack Terhadap Website (Server) Milik Pihak Lain Dalam Perspektif Hukum Pidana Posi…
  3. Eksistensi Grasi Dalam Perspektif Hukum Pidana
  4. Jaminan Penangguhan Penahanan Dalam Proses Penyelesaian Perkara Pidana
  5. Kriminalisasi Kumpul Kebo ( Samen Leven ) Menurut Rancangan Kitab Undang-Undang
  6. Penegakan Undang-Undang No. 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati Dan Ekosistemnya Dalam Upaya Pelaksanaan Konservasi Taman Nasional Bali Barat
  7. Peranan Visum Et Repertum Pada Tahap Penyidikan Dalam Mengungkap Tindak Pidana Perkosaan
  8. Peranan Penyidik Dalam Membantu Penyelesaian Tindak Pidana Narkoba
  9. Tinjauan Tentang Pencabutan Keterangan Terdakwa Dalam Persidangan Dan Implikasi Yuridisnya
  10. Tinjauan Yuridis Terhadap Penerapan Sanksi Pidana Bagi Anak Di Bawah Umur Menurut Undang – Undang
  11. Tinjauan Yuridis Terhadap Tindak Pidana Phedofilia
Contoh Judul Skripsi Teknik Elektro

  1. Akses Data Yudisium Semeter-Semeter Genap Dijurusan Teknik Elektro Berbasis Mikrokontroller AT89C
  2. Analisa Kedip Tegangan Pada Sistem Distribusi 20 Kv Akibat Hubungan Arus Singkat
  3. Analisa Trafik Dan Performansi Pada Jaringan Telekomunikasi Berbasis Teknologi GSM
  4. Aplikasi Permainan Rangkai Huruf
  5. Desain Kontroler Menggunakan Metode Linear Quadratic Regulator (LQR) Untuk Pengontrolan Suhu Uap
  6. Energi Angin Sebagai Penggerak Generator DC Yang Akan Menghasilkan Energi Listrik DC
  7. Studi Aplikasi Teknologi Bluetooth Pada Piranti Komunikasi
  8. Gejala Medan Tinggi (Resiko Bahaya Operator Generator Terhadap Radiasi Elektromagnetik)
  9. Implementasi Metrik Pada Pengembangan Perangkat Lunak
  10. Memodifikasi Kwh Meter Konvensional
  11. Pemanfaatan Mouse Optik Komputer Sebagai Sensor Untuk Menentukan Letak Suatu Robot
  12. Pembuatan Alat Penghitung Meteran Listrik Digital
  13. Pengembangan Implementasi Metrik Pada Pengembangan Perangkat Lunak
  14. Pengendalian Bilateral Robot Berbasis PC Dengan Mikrokontroler H83052F Sebagai Unit Data Akuisisi
  15. Pengendalian Lengan Robot ROB3 Sebagai Penjejak Benda
  16. penggunaan dan pengaturan Waktu jam pasir berbasis Mikrokontroller AT89C51
  17. Perancangan Alat Pengatur Intensitas Cahaya Dengan Kendali Jarak Jaun Untuk Lampu Pijar
  18. Perancangan Battery Charger Dengan Menggunakan Boost Converter
  19. Perencanaan Jumlah Dan Lokasi Bts Yang Dapat Mencakup Seluruh Wilayah Pelayanan Dengan Bantuan Al
  20. Rancang Bangun Alat Pengering Jamur Kuping Dengan Pemanas Menggunakan Mikrokontroller AT89C52
Contoh Judul Skripsi Teknologi informasi ilmu komputer Sistem Informasi

  1. Analisa Dan Perancangan Sistem Pengisian Formulir Rencana Studi Secara Online Di Stimik Perbanas
  2. Analisa Jaringan Komputer Pada PT Agatos Karya Teknikatama Jakarta
  3. Analisis Dan Perancangan Aplikasi Game Multiplayer Micro Monster Di Telepon Seluler#
  4. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Pada X Consulting#
  5. Analisis dan Perancangan Sistem Pemasaran dan Pemesanan Berbasis Internet Pada PT. Inbisco Niaga
  6. Analisis dan Perancangan Sistem Pemasaran Online Pada Sonic Gear Gallery
  7. Analisis dan perancangan sistem planning dan budgeting berbasis web studi kasus pada pt astra honda#
  8. Aplikasi algoritma hough transform untuk ekstraksi fitur-fitur penting pada wajah#
  9. Aplikasi Pencatatan Kehadiran Mahasiswa Menggunakan Sidik Jari#
  10. Aplikasi Pendukung Keputusan Dengan Menggunakan Logika Fuzzy (Studi Kasus Penentuan Spesifikasi Komputer Untuk Suatu Paket Komputer Lengkap)
  11. Aplikasi Terjemahan Al-Qur’an Dan Kumpulan Hadits Pada Handphone Menggunakan J2ME
  12. Aplikasi Video On Demand Berbasis Web#
  13. EC5010 Keamanan Sistem Informasi Eksploitasi Rpc Pada Sistem Operasi Windows
  14. Evaluasi Pemilihan Komponen Arsitektur Terhadap Kinerja Mikroprosessor Bus Tunggal#
  15. Game Rpg Fighting Final Battle Satya Special Force
  16. implementasi aplikasi context-aware dalam lingkungan pervasive computing menggunakan UPNP network#

Kumpulan Judul Contoh Tesis Komunitas

Komunitas atau kelompok, sebagai wadah dan wahana manusia untuk melangsungkan hidupnya, karena dengan berkelompok manusia dapat memenuhi kebutuhan, mengembangkan diri, mengembangkan potensi, serta aktualisasi diri. Hal ini semuanya bertolak dari pemikiran bahwa manusia merupakan makhluk sosial yang tetap memiliki keinginan untuk bergabung dengan orang lain.


Menurut Chaplin (2005) komunitas adalah “Sejumlah orang-orang yang berinteraksi dengan sesama lainnya”. Interaksi ini (proses interaksi) membedakan bentuk kelompok-kelompok bersama dengan kelompok lainnya. Mengenai komunitas dalam kaitannya dengan ketergantungan, maka unsur yang terkandung dalam sebuah komunitas yang dinamis adalah menunjukkan saling ketergantungan masing-masing anggota yang merealisasikannya dalam persamaan tujuan.


  1. ADOPSI SISTEM PERTANIAN TERPADU (STUDI KASUS KOMUNITAS PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT RIAU PT. RIAU ANDALAN PULP AND PAPER DI DESA TAMBAK, KECAMATAN LANGGAM, KABUPATEN PELALAWAN, PROVINSI RIAU)
  2. ANALISA NIAT BERPERILAKU LOYAL DALAM SUATU KOMUNITAS KONSUMEN (STUDI KASUS TIGER ASSOCIATION BANDUNG)
  3. ANALISA NIAT BERPERILAKU LOYAL DARI KONSUMEN DALAM SUATU KOMUNITAS KONSUMEN TINJAUAN PADA HARLEY DAVIDSON CLUB INDONESIA
  4. ANALISIS FAKTOR KELUARGA, SOSIAL, DAN PSIKOLOGI TERHADAP GANGGUAN SULIT MAKAN PADA ANAK DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI DESA TAMANHARJO KECAMATAN SINGOSARI KABUPATEN MALANG, JAWA TIMUR
  5. ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEPATUHAN PENDERITA MENGENAI PENGOBATAN TUBERKULOSIS DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI WILAYAH PUSKESMAS KECAMATAN PASAR MINGGU JAKARTA SELATAN TAHUN 2002
  6. ANALISIS KONSUMEN KENDARAAN BERMOTOR RODA DUA PADA SEGMEN UNDERBONE 4 TAK 100 S.D 125 CC DALAM KOMUNITAS PENGGUNA DI JAKARTA
  7. ANALISIS PENGARUH KOMUNITAS MEREK BERBASIS MEDIA SOSIAL TERHADAP LOYALITAS MEREK STUDI KASUS AIR ASIA
  8. ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG BERKONTRIBUSI TERHADAP PEMANFAATAN POSYANDU OLEH PENGUNJUNG RUTIN DAN TIDAK RUTIN DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI WILAYAH KECAMATAN LIMUS NUNGGAL, BAROS DAN CIKUNDUL KOTA SUKABUMI TAHUN 2002
  9. ANALISIS STRUKTUR KOMUNITAS EKOSISTEM PADANG LAMUN DAN PERIFITON DI PERAIRAN TELUK LAMPUNG, PROVINSI LAMPUNG
  10. BADAN PERWAKILAN KELURAHAN SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN WADAH KOMUNITAS PARTISIPATIF DI KABUPATEN BOGOR
  11. BAHASA KOMUNITAS ETNIS CINA HAKKA DI SINGKAWANG KALIMANTAN BARAT – SUATU KAJIAN MENGENAI PEMAKAIAN BAHASA CINA-HAKKA DAN BAHASA INDONESIA
  12. DARI KOMUNITAS UTAN KAYU KE KOMUNITAS SALIHARA – MENELUSURI GENEOLOGI SUATU KOMUNITAS EPISTEMIK
  13. DINAMIKA KONFLIK ANTARA KOMUNITAS LOKAL DENGAN KOMUNITAS PENGUNGSI, STUDI KASUS PADA PENGUNGSI TIMOR TIMUR DI KABUPATEN KUPANG, NUSA TENGGARA TIMUR
  14. EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENANGGULANGAN TUBERKULOSIS BERBASIS KOMUNITAS YANG DILAKUKAN OLEH PRINCIPAL RECIPIENT AISYIYAH
  15. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK PADA KOMUNITAS GAY DI JAKARTA
  16. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PADA P2KP SUATU STUDI TENTANG PELAKSANAAN P2KP DI KELURAHAN PONDOK LABU DAN CIPETE SELATAN
  17. GAYA HIDUP KOMUNITAS DAN EKSPRESI SPASIAL DI RUANG JALAN = COMMUNITY LIFESTYLE AND SPATIAL EXPRESSION IN STREET SPACE
  18. HUBUNGAN ANTARA STRUKTUR DAN FUNGSI KELUARGA DENGAN TERJADINYA KEKERASAN PADA ANAK USIA PRA-SEKOLAH DITINJAU DARI KEPERAWATAN KOMUNITAS DI KECAMATAN KOTA SIDOARJO JAWA TIMUR
  19. HUBUNGAN INDUSTRI DAN KOMUNITAS LOKAL (STUDI DI PT. WAY KANDIS RAJABASA KEDATON BANDAR LAMPUNG)
  20. HUBUNGAN KADAR C-REACTIVE PROTEIN DENGAN PENURUNAN KADAR ALBUMIN PADA PASIEN USIA LANJUT DENGAN PNEUMONIA KOMUNITAS YANG DIRAWAT DI RUMAH SAKIT
  21. HUBUNGAN PERAN PENGAWAS MINUM OBAT OLEH KELUARGA DAN PETUGAS KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN, PERILAKU PENCEGAHAN DAN KEPATUHAN KLIEN TBC DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI KABUPATEN WONOSOBO JAWA TENGAH
  22. HUBUNGAN STRUKTUR FUNGSIONAL KELUARGA DENGAN KEBIASAAN MEROKOK PADA REMAJA DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI SLTP KECAMATAN CILANDAK JAKARTA SELATAN – 1
  23. IDENTIFIKASI KETERPAAN DAN KONTRIBUSI KOMUNITAS PUNK PADA PENYAKIT MASYARAKAT DI JAKARTA SELATAN
  24. IDENTITAS KELOMPOK DISABILITAS DALAM MEDIA KOMUNITAS ONLINE – STUDI MENGENAI PEMBENTUKAN PESAN DALAM MEDIA KOMUNITAS KARTUNET.COM OLEH KELOMPOK DISABILITAS TUNANETRA
  25. IDENTITAS ORANG BETAWI DI KOMUNITAS HETEROGEN – STUDI DI KAMPUNG BARU, KELURAHAN CIRENDEU, TANGERANG
  26. INTERVENSI SOSIAL PEMBEDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PROGRAM PENINGKATAN EKONOM KELUARGA (SEBAGAI BAGIAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS DESA TEGALGEDE)
  27. INTERVENSI SOSIAL PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PROGRAM PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA SEBAGAI BAGIAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS TEGALGEDE
  28. KAPITAL SOSIAL PEDAGANG KAKI LIMA (PKL) STUDI TENTANG SOSIABILITAS KOMUNITAS PEDAGANG ANGKRINGAN DI KOTA YOGYAKARTA
  29. KEBUTUHAN INFORMASI PENGGUNA DI SITUS KOMUNITAS ANAKUI.COM
  30. KEHIDUPAN BERORGANISASI SEBAGAI MODAL SOSIAL KOMUNITAS JAKARTA
  31. KEHIDUPAN EKONOMI RUMAH TANGGA ORANG MADURA- STUDI KASUS MENGENAI KOMUNITAS MADURA DI KELURAHAN MARIANA, PONTIANAK, KALIMANTAN BARAT
  32. KEKAYAAN JENIS DAN STRUKTUR KOMUNITAS COPEPODA DI PERAIRAN MANGROVE CILACAP, JAWA TENGAH
  33. KOMUNIKASI ANTAR-PRIBADI DALAM KOMUNITAS VIRTUAL DI INTERNET
  34. KOMUNITAS BASIS; ANTARA GAGASAN IDEAL YANG TIDAK AKAN PERNAH TERCAPAI DAN KENYATAAN DI LAPANGAN (KOMUNITAS BASIS SEBAGAI GERAKAN PERLAWANAN DI LUAR STRUKTUR
  35. KOMUNITAS KRISTEN DEPOK ASLI SUATU KAJIAN KASUS MENGENAI GPIB IMMANUEL DEPOK
  36. KOMUNITAS KRISTEN DI BATAVIA MASA VOC DILIHAT DARI BATU NISANNYA SUATU KAJIAN SEJARAH MELALUI SEMIOTIK DAN ANALISIS TEKS
  37. KOMUNITAS TERGERBANG SEBAGAI MANIFESTASI RUANG DARI KETAKUTAN MASYARAKAT KOTA
  38. KONFLIK ANTARA BP DENGAN KOMUNITAS LOKAL DI TELUK BINTUNI, KABUPATEN TELUK BINTUNI, PROPINSI IRIAN JAYA BARAT
  39. KONFLIK ATAS SUMBERDAYA KOMUNAL DAN PENGELOLAANNYA PADA KOMUNITAS DESA HUTAN DI IRIAN JAYA KASUS DESA HOMLIKYA, KECAMATAN EDERA, MERAUKE
  40. KONTRIBUSI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI REMAJA DAN FAKTOR-FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP RISIKO PENYIMPANGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH REMAJA DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS DI SMU NEGERI CIANJUR KOTA
  41. KUALITAS PENCATATAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS DI KABUPATEN CIREBON TAHUN 2006
  42. MANAJEMEN MAJALAH INFO KELAPA GADING DI JAKARTA UTARA STUDI TENTANG STRATEGI PEMASARAN MEDIA DENGAN KOMUNITAS TERBATAS
  43. MANAJEMEN MAJALAH KOMUNITAS (STUDI KASUS INFO KELAPA GADING DAN SUNTER)
  44. MEDIA DAN KONSTRUKSI IDENTITAS STUDI ETNOGRAFI TERHADAP PERAN MEDIA KOMUNITAS SUBKULTUR SLANKER DALAM MEMBENTUK IDENTITAS KELOMPOK
  45. MENINGKATKAN PERILAKU MENDAUR ULANG SAMPAH RUMAH TANGGA PADA KOMUNITAS IBU-IBU DI PONDOK PEKAYON INDAH BEKASI
  46. MODAL SOSIAL DAN KETAHANAN EKONOMI KELUARGA MISKIN (STUDI SOSIOLOGI PADA KOMUNITAS BANTARAN SUNGAI CILIWUNG)
  47. MODAL SOSIAL DAN UPAYA PEMECAHAN MASALAH TRAFIKING ANAK UNTUK TUJUAN DILACURKAN (STUDI KASUS KOMUNITAS DESA AMIS, KECAMATAN CIKEDUNG, KABUPATEN INDRAMAYU, JAWA BARAT)
  48. MODAL SOSIAL KOMUNITAS MIGRAN DALAM UPAYA MEMPERTAHANKAN EKSISTENSI KOMUNITASNYA- STUDI KASUS KOMUNITAS WARGA TEMBOK PJKA DI PEMUKIMAN ILEGAL DI SEPANJANG JALAN BUNGUR BESAR RAYA, JAKARTA PUSAT
  49. MODEL PEMBERDAYAAN KOMUNITAS LOKAL DI RUMAH SUSUN JAKARTA (STUDI KASUS RUMAH SUSUN KEMAYORAN)
  50. MODEL PENGEMBANGAN PUBLIC SPHERE DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN TINGKAT KOMUNITAS KOTA STUDI TERHADAP PELAKSANAAN MUSRENBANG DI KOTA TERNATE PROVINSI MALUKU UTARA
  51. MODEL POLA DAN STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN DAN TRANSAKSI BISNIS KOMUNITAS PEER TO PEER
  52. ORGANISASI RUKUN TETANGGA ATAU RUKUN WARGA (RT RW) DALAM KEHIDUPAN SOSIAL KOMUNITAS PERMUKIMAN VERTIKAL STUDI KASUS PADA RUMAH SUSUN TEBET, JAKARTA SELATAN
  53. PARTISIPASI KOMUNITAS DALAM KEGIATAN PROMOSI- STUDI KASUS PERPUSTAKAAN PENDIDIKAN NASIONAL
  54. PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS KOMUNITAS LOKAL – STUDI DESKRIPTIF BANK SAMPAH “POKLILI”, KOTA DEPOK UNLOCKED
  55. PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS KOMUNITAS LOKAL – STUDI DESKRIPTIF BANK SAMPAH “POKLILI”, KOTA DEPOK
  56. PEMAKNAAN KHALAYAK MEDIA BERBASIS KOMUNITAS INTERPRETIF (STUDI PEMAKNAAN FIKSI GAY ROMANTIS OLEH PEMBACA PEREMPUAN LAJANG)
  57. PEMANFAATAN E-COMMERCE DALAM MENINGKATKAN USAHA AGRIBISNIS – SEBAGAI ALTERNATIF PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PETANI
  58. PEMBERDAYAAN KOMUNITAS (COMMUNITY DEVELOPMENT) DI PEMUKIMAN KUMUH JAKARTA STUDI KASUS PADA PEMUKIMAN KUMUH PENASTANGGUL JAKARTA
  59. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGORGANISASIAN KELOMPOK KERJA KOMUNITAS
  60. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROSES PENGORGANISASIAN RELAWAN LANGKAH AWAL DALAM PROSES PEMBENTUKAN FASILITAS PENDIDIKAN ANAK DINI USIA (PADU) DENGAN PENDEKATAN KEMITRAAN RUMAH-SELKOLAH-KOMUNITAS PADA SEBUAH KOMUNITAS RURAL DI DAERAH BANTUL
  61. PEMOLISIAN KOMUNITAS DI WILAYAH POLSEK METRO CAKUNG-JAKARTA TIMUR DALAM PERSPEKTIF KONSEP DAN PRAKTEK
  62. PEMUKIMAN KOMUNITAS PEMULUNG STUDI KASUS – PEMUKIMAN KOMUNITAS PEMULUNG DI KELURAHAN TENGAH JAKARTA TIMUR
  63. PENGARUH MENGIKUTI KEGIATAN DI KLINIK KOMUNITAS TERHADAP KESIAPAN BELAJAR MANDIRI MAHASISWA FAKULLAS LLMU KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
  64. PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN DALAM KEGIATAN KOMUNITAS LOKAL (STUDI PERKUMPULAN KEMATIAN GADING REJO (PKG) DALAM PENGELOLAAN LORAN KEMATIAN DI DESA GADING REJO KECAMATAN GADING REJO KABUPATEN TANGGAMUS)
  65. PENGEMBANGAN KOMUNITAS LOKAL MELALUI PROGRAM COMMUNITY DEVELOPMENT OLEH INDUSTRI EKSTRAKTIF STUDI PADA WILAYAH KERJA BP LNG TANGGUH DI KABUPATEN TELUK BINTUNI- PAPUA
  66. PENGEMBANGAN PROGRAM PENANGANAN ANAK JALANAN MELALUI PENDEKATAN COMMUNITY BASED PENELITIAN TERAPAN BERBASIS KOMUNITAS PADA PROGRAM PENANGANAN ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH SETIA KAWAN II JAKARTA
  67. PENINGKATAN HARGA DIRI REMAJA DEMI MEMBANGUN PERILAKU PERCAYA DALAM KELOMPOK INTERVENSI PADA KOMUNITAS RUMAH SAKIT MANDIRI I
  68. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGELOLA PERSELISIHAN DAN KONFLIK DALAM KELOMPOK PEMUDA (INTERVENSI SOSIAL TERHADAP KOMUNITAS PERUMAHAN CINTA KASIH TZU CHI)
  69. PERAN BRAND COMMUNITY DALAM KOMUNITAS PENGGUNA HONDA NOVA SONIC JAKARTA
  70. PERAN JALAN DALAM PEMBENTUKAN KOMUNITAS PERUMAHAN SEDERHANA
  71. PERAN PERPUSTAKAAN KOMUNITAS DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT ; STUDI KASUS RUMAH PINTAR BHARA CENDEKIA 1
  72. PERGULATAN KOMUNITAS LEMBAGA DAKWAH ISLAM INDONESIA DI KEDIRI JAWA TIMUR
  73. PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN BERBASIS KOMUNITAS – STUDI KASUS PADA RUMAH CAHAYA, MELATI TAMAN BACA DAN KEDAI BACA SANGGAR BARUDAK
  74. PERSEPSI KOMUNITAS ARSITEK MENGENAI PEMANFAATAN BAMBU SEBAGAI BAHAN BANGUNAN STUDI KASUS ARSITEK DI JAKARTA
  75. PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP IMPLEMENTASI MATA AJARAN KEPERAWATAN KOMUNITAS DI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA
  76. PERUBAHAN FUNGSI INSTITUSI SOSIAL PADA ACARA TRADISIONAL JARINGAN DALAM MASYARAKAT PAREAN STUDI KASUS DI LINGKUNGAN KOMUNITAS PAREAN, KECAMATAN KANDANGHAUR, KABUPATEN INDRAMAYU, PROPINSI JAWA BARAT
  77. PERUBAHAN SOSIAL KOMUNITAS BETAWI STUDI KASUS DI KELURAHAN KEMBANGAN SELATAN, KECAMATAN KEMBANGAN, JAKARTA BARAT
  78. POLA ADAPTASI NELAYAN DALAM MENGIMBANGI DOMINASI PEMILIK MODAL (KASUSKOMUNITAS NELAYAN RAMPUS DI CILINCING, JAKARTA UTARA)
  79. POLA PEMILIHAN BAHASA PADA KOMUNITAS ETNIS TEO CHID DI PONTIANAK. STUDI ANTROPOLOGI LINGUISTIK TENTANG PERILAKU BERBAHASA PADA SUATU KOMUNITAS BILINGUAL
  80. POTENSI PEMOLISIAN KOMUNITAS PADA MASYARAKAT PERKOTAAN SUATU KAJIAN DARI ASPEK KAPASITAS KOMUNITAS, PRINSIP-PRINSIP DEMOKRASI, DAN PENGAWASAN SIPIL COPY
  81. PROGRAM COMMUNITY DEVELOPMENT SEBAGAI STRATEGI KOMUNIKASI MANAJEMEN PUBLIC RELATIONS DALAM MEMBINA HUBUNGAN DENGAN KOMUNITAS
  82. PROSES MEMBANGUN REPUTASI DI KOMUNITAS VIRTUAL NCC
  83. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERPARIWISATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL STUDI KUALITATIF DESKRIPTIF PADA ANGGOTA KOMUNITAS TRAVELER BACKPACKER INDONESIA
  84. RADIO KOMUNITAS KPFA SEBAGAI MEDIA MASSA ALTERNATIVE DI AMERIKA SERIKAT
  85. RADIO KOMUNITAS SEBAGAI ALAT KOMUNIKASI PENDUKUNG PROGRAM GSI
  86. RASA MEMILIKI DALAM KOMUNITAS COSPLAY
  87. RASIONALISASI IDENTITAS SUBKULTUR PADA KOMUNITAS UNDERGROUND PROGRESSIVE DI INDONESIA
  88. REDEFINISI PERAN KOMUNITAS AKADEMIS DALAM ARENA CIVIL SOCIETY- SEBUAH TINJAUAN HISTORIS
  89. RESISTENSI KOMUNITAS ATAS HEGEMONI REGULASI NEGARA DAN MEDIA MASSA KOMERSIAL- SUATU KAJIAN MEDIA PENYIARAN KOMUNITAS DENGAN PENDEKATAN EKONOMI POLITIK MEDIA
  90. REVIEW STRATEGI PENYELESAIAN KONFLIK SOSIAL ATAS TANAH STUDI KASUS KONFLIK ANTARA KOMUNITAS KETAJEK DENGAN PERUSAHAAN DAERAH PERKEBUNAN JEMBER; DI KECAMATAN PANTI, KABUPATEN JEMBER PROPINSI JAWA TIMUR
  91. RUANG UMUM PADA RUMAH SUSUN SEBAGAI PEMBENTUK KOMUNITAS
  92. SEJARAH KOMUNITAS WARGA KAWI KEHIDUPAN SOSIAL DAN PROBLEM PENGGUSURAN


Contoh Judul Tesis Pendidikan Biologi

Kegiatan pembelajaran pada bidang studi biologi pada umumnya belum memanfaatkan lingkungan secara maksimal sebagai sarana belajar, padahal interaksi antara siswa dengan lingkungan merupakan ciri pokok dalam pembelajaran sains. Hal tersebut menjadi satu permasalahan tersendiri, biologi merupakan materi yang identik dengan lingkungan karena biologi adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang makhluk hidup dan lingkungan.

Lebih baik apabila ada unsur lingkungan yang dimasukkan dalam proses pembelajaran, siswa dihadapkan pada hal-hal yang berkaitan dengan lingkungan hidup mereka maka dalam proses kegiatan belajar dimungkinkan siswa memberikan respon berupa pengetahuan dan kecakapan hidup yang terwujud dalam ketrampilan dan sikap.

Beberapa penelitian yang bertema administrasi pajak sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Judul Contoh Tesis Pendidikan Biologi berikut:


  1. ANALISIS WACANA LISAN INTERAKSI GURU DAN SISWA DI KELAS (STUDI KASUS PEMAKAIAN BAHASA DI SMA NEGERI 3 SRAGEN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA, BIOLOGI, DAN SOSIOLOGI)
  2. IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING DAN INQUIRY BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KEINGINTAHUAN SISWA
  3. PEMBELAJARAAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY DAN MODIFIED INQUIRY DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA (STUDI KASUS PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN KELAS VII-4
  4. PEMBELAJARAAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY DAN MODIFIED INQUIRY DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA (STUDI KASUS PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN KELAS VII
  5. PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DENGAN METODE PROYEK DAN RESITASI DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) SISWA (STUDI KASUS MATERI BIOLOGI ” PLANTAE ” DI KELAS X
  6. PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI EKSPERIMEN DENGAN LABORATORIUM RIIL DAN LABORATORIUM VIRTUIL DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR (PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI ZAT MAKANAN KELAS XI SMAN
  7. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH (PBL) MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN LKS DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN KREATIVITAS SISWA (STUDI KASUS PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN PADA KELAS X SMA
  8. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI MINAT DAN KREATIVITAS SISWA
  9. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH MELALUI METODE INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR
  10. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH MELALUI METODE PROYEK DAN INKUIRI DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN SIKAP ILMIAH SISWA (STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI LIMBAH DAN DAUR ULANG SEMESTER II SMA
  11. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KONSEP DIRI (STUDI KASUS MATERI FOTOSINTESIS PADA SISWA KELAS VIII SMP
  12. PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN PETA PIKIRAN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN SIKAP ILMIAH SISWA STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA SMP
  13. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN GROUP INVESTIGATION DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION DITINJAU DARI MINAT DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA
  14. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN GROUP INVESTIGATION MELALUI HANDS ON ACTIVITIES DAN E-LEARNING DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR SISWA (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS X SMA
  15. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN JIGSAW MELALUI HIPERMEDIA DAN MODUL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA (PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2
  16. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN METODE INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DAN METODE INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI (MODIFIED FREE INQUIRY) DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DAN SIKAP ILMIAH SISWA
  17. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN METODE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) MENGGUNAKAN PERMAINAN ULAR TANGGA DAN TEKA-TEKI SILANG DITINJAU DARI MEMORI DAN KREATIVITAS SISWA
  18. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MODEL KUANTUM MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK DAN ANIMASI DITINJAU DARI RASA INGIN TAHU DAN KEMAMPUAN VERBAL
  19. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI METODE OBSERVASI LABORATORIUM DAN LINGKUNGAN DITINJAU DARI KEINGINTAHUAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA (MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA
  20. PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN QUANTUM LEARNING MELALUI KOMPUTER DAN MODUL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMORI SISWA
  21. PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI GUIDED INQUIRY MODEL MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAP DAN TEKNIK MODIFIED ROUNDHOUSE DIAGRAM DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA
  22. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL BERPIKIR INDUKTIF DAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA X
  23. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN MODEL BERPIKIR INDUKTIF DAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
  24. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE PROYEK DENGAN LAB REAL DAN AUDIOVISUAL DITINJAU DARI KEINGINTAHUAN SISWA DAN KEMAMPUAN KERJASAMA
  25. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE STAD DENGAN MEDIA KIT DAN MEDIA SEDERHANA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA (STUDI KASUS PADA SMA
  26. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MELALUI TEKNIK PETA KONSEP DAN PETA PIKIRAN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN MEMORI SISWA (MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA PADA SISWA KELAS XI SMA
  27. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
  28. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL STAD DENGAN MEDIA CETAK (LKS) DAN VIDEO DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA
  29. PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) MELALUI MEDIA FLIPCHART DAN VIDEO DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL DAN GAYA BELAJAR
  30. PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
  31. PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL JIGSAW II DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA
  32. PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PBM MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA TERBIMBING DAN LEMBAR KERJA BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS – SMP
  33. PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL SIKLUS BELAJAR HIPOTETIK DEDUKTIF DENGAN MEDIA RIIL DAN VIRTUIL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN ANALITIS DAN GAYA BELAJAR SISWA
  34. PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL STAD DAN TGT DITINJAU DARI KEINGINTAHUAN DAN MINAT BELAJAR SISWA (STUDI KASUS SISWA KELAS VIII MTS NEGERI NOGOSARI BOYOLALI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA
  35. PEMBELAJARAN BIOLOGI TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE THINK-PAIR-SHARE DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMP (STUDI KASUS PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP
  36. PEMBELAJARAN KOMPENDIUM AL QUR’AN MELALUI METODE DISKUSI KELAS DAN DISKUSI KELOMPOK DITINJAU DARI MINAT BELAJAR DAN KEPRIBADIAN SISWA (STUDI KASUS PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM MTS
  37. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING DAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI INTERAKSI SOSIAL DAN MINAT BELAJAR ( SEBUAH STUDI KASUS PADA MATERI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS VII SMP
  38. PEMBELAJARAN REMEDIAL DALAM BELAJAR TUNTAS BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DAN ANIMASI DITINJAU DARI TINGKAT KESULITAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
  39. PEMBELAJARAN TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN GROUP RESUME DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA (STUDI KASUS PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA KONSEP TRANSPORTASI TUMBUHAN PADA SISWA KELAS VIII SMP
  40. PENERAPAN LABORATORIUM RIIL DAN VIRTUIL PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMORI SISWA
  41. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MODEL DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM ILMU ALAM SMA
  42. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD DAN MEDIA CETAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP (PENELITIAN PADA SISWA SMPN
  43. PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS DENGAN MEDIA TORSO DAN ANIMASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA ( STUDI KASUS PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM GERAK MANUSIA PADA SISWA KELAS VIII
  44. PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA

Contoh Judul Tesis Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Ada berbagai pendapat tentang pengertian Ilmu Pengetahuan Alam yang diajukan oleh para ahli, antara lain menurut Ensiklopedi Indonesia (1991 : 13482) yang dinyatakan bahwa Ilmu Pengetahuan Alam juga disebut sebagai ilmu-ilmu alam (realita, yang berasal dari bahasa Latin. Berasal dari kata realities yang berarti nyata) adalah kelompok ilmu pengetahuan yang bertujuan merumuskan paham-paham dan hukum-hukum tersebut. Ilmu ini dibedakan dalam dua kelompok; yaitu :

Pertama, ilmu-ilmu alam yang menyelidiki alam bernyawa, yang meliputi ilmu-ilmu yang berpokok pada ilmu hayat (biologi).

Kedua, ilmu-ilmu alam yang menyelidiki alam yang tidak bernyawa, yang meliputi ilmu fisika, ilmu kimia dan ilmu bintang.

Jadi pengertian Ilmu Pengetahuan Alam merupakan salah satu kumpulan ilmu pengetahuan yang mempelajari alam semesta, baik ilmu pengetahuan yang mempelajari alam semesta yang bernyawa ataupun yang tak bernyawa dengan jalan mengamati berbagai jenis dan perangai lingkungan alam serta lingkungan alam buatan.

Beberapa penelitian yang bertema pembelajaran untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Contoh Tesis Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berikut:


  1. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI DI KOTA PALANGKA RAYA TAHUN PELAJARAN 2010 2011
  2. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI
  3. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUAL (TAI) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK PADA MATERI LIMIT FUNGSI KELAS XI IPA 4
  4. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN QUANTUM LEARNING MIND MAPPING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA
  5. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII MTS
  6. HUBUNGAN PEMAHAMAN SEJARAH KEBANGKITAN NASIONAL INDONESIA DAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN WAWASAN KEBANGSAAN PADA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS
  7. IMPLEMENTASI AQIDAH TAUHID DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA DENGAN METODE KOOPERATIF JIGSAW DAN STAD DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KARAKTER SISWA
  8. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PETA KONSEP DALAM RANGKA MENINGKATKAN KUALITAS MATA PELAJARAN IPA DI SD
  9. KAJIAN TERHADAP PELAKSANAN KURIKULUM IPA DI TIMOR LESTE DAN USULAN PERBAIKAN (STUDI KAJIAN KHUSUS TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM FISIKA
  10. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN CTL MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI DAN KIT IPA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA-1
  11. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN CTL MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI DAN KIT IPA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
  12. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE DEMONSTRASI MELALUI MEDIA ANIMASI DAN KIT IPA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
  13. PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MASALAH MELALUI INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA (STUDI KASUS SISWA KELAS VII SEMESTER 2 SMP
  14. PEMBELAJARAN IPA DENGAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI MENGGUNAKAN LAB RIIL DAN LAB VIRTUIL DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR DAN GAYA BELAJAR SISWA (PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI PEMANTULAN CAHAYA KELAS
  15. PEMBELAJARAN IPA DENGAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN MENGGUNAKAN LAB RIIL DAN VIRTUIL DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA DAN SIKAP ILMIAH (STUDI KASUS PADA MATERI PEMANTULAN DAN PEMBIASAN CAHAYA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP
  16. PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN LABORATORIUM RIIL DAN VIRTUIL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN GAYA BELAJAR SISWA
  17. PEMBELAJARAN IPA DENGAN METODE TGT MENGGUNAKAN MEDIA GAMES ULAR TANGGA DAN PUZZLE DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA
  18. PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA (STUDY KASUS PADA PEMBELAJARAN LENSA UNTUK SISWA KELAS VIII SEMESTER 2 SMP
  19. PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN BEBAS TERMODIFIKASI DAN EKSPERIMEN TERBIMBING DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
  20. PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN 2 DIMENSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN TINGKAT BERPIKIR DAN GAYA BELAJAR SISWA
  21. PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE INKUIRI TERBIMBING DAN PROYEK DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN ALAT LABORATORIUM (PEMBELAJARAN IPA UNTUK MATERI ASAM BASA GARAM KELAS VII SEMESTER 1 DI SMP
  22. PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN DIAGRAM VEE DAN KOMIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN ANALISIS SISWA (MATERI ASAM, BASA DAN GARAM DI KELAS VII SEMESTER II SMP
  23. PEMBELAJARAN IPA MODEL TUTOR SEBAYA DENGAN PETA KONSEP DAN MODUL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
  24. PEMBELAJARAN IPA TERSTRUKTUR MELALUI METODE DISKUSI DAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN MENALAR SISWA (STUDI KASUS SMP NEGERI 2 ADIMULYO, KEBUMEN, KELAS VII
  25. PEMBELAJARAN IPAMENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA (PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMBELAJARAN BUNYI
  26. PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CTL MELALUI METODE PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA (MATERI LARUTAN ASAM BASA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA N
  27. PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CTL(CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) MELALUI METODE PROYEK DAN INQUIRY TERBIMBING DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA (STUDI KASUS PEMBELAJARAN TERMOKIMIA KELAS XI IPA
  28. PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA (STUDI KASUS PEMBELAJARAN TERMOKIMIA KELAS XI IPA SMA
  29. PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT DENGAN APLIKASI LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN IPA (STUDI KASUS DI SD NEGERI BARAN I KECAMATAN RONGKOP, KABUPATEN GUNUNGKIDUL)
  30. PENGARUH PENDEKATAN PAKEM DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA SD INTI DI KECAMATAN WATES)
  31. PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING PADA MATERI REFORMASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI KELOMPOK JURUSAN IPS DAN IPA SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI WONOGIRI
  32. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MODEL, MEDIA GAMBAR DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR
  33. PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS KOMPUTER DAN MEDIA TIGA DEMENSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI KECAMATAN GIRIMARTO WONOGIRI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA
  34. PENGGUNAAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK REMIDIASI MISKONSEPSI PEMBELAJARAN USAHA DAN ENERGI ( STUDI KASUS DI MAN I MADIUN PADA KELAS XI IPA
  35. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMERANKAN TOKOH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERMAIN DRAMA RENDRA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA
  36. PERBEDAAN PEGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN MODEL SEQIP DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SD KECAMATAN NGADIROJO WONOGIRI )

Contoh Judul Tesis Pendidikan Ekonomi

Beberapa penelitian yang bertema Pendidikan Mata Pelajaran Ekonomi sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Judul Contoh Tesis Pendidikan Ekonomi berikut:



  1. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MULTIMEDIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL DI SMA
  2. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2011/2012
  3. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA 1 BAE KUDUS SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI
  4. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (PADA KELAS X SMA NEGERI 3 MADIUN TAHUN AJARAN 2010/2011)-1
  5. PEMANFAATAN LABORATORIUM MULTIMEDIA DALAM PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 MADIUN.
  6. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TIPE TEKNIK PETA KONSEP DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (STUDI KASUS MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMA NEGERI 2 UNGARAN)
  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI SISWA UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL EKONOMI KELAS VIII
  8. PENGARUH KETERAMPILAN PENALARAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA (STUDI EX POST FACTO DI SMP NEGERI 1 DAN 2 SLOGOHIMO)
  9. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN WONOGIRI
  10. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF-REGULATED LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VIII SMP
  11. PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN LESSON STUDY DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG_UNLOCKED
  12. PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN LESSON STUDY DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG
  13. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN MEDIA ILUSTRASI KOMIK (UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS-EKONOMI DI KELAS VII SMP NEGERI 2 GONDANG BOJONEGORO)
  14. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI IPS TAHUN PELAJARAN 2010-2011 (STUDI EKSPERIMEN DI SMA NEGERI 2 PATI)

Contoh Judul Tesis Pendidikan Akuntansi

Beberapa penelitian yang bertema Pembelajaran Mata Pelajaran Akuntansi sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Judul  Contoh Tesis Pendidikan Pelajaran Akuntansi berikut


  1. ANALISIS PERBEDAAN PERILAKU ETIS PELAKU AKUNTANSI BERDASARKAN KARAKTERISTIK INDIVIDU DALAM ETIKA PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (STUDI KASUS DI KABUPATEN SUKOHARJO)
  2. HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIF DAN KONSEP DIRI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH (SURVAI PADA MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS PEKALONGAN TAHUN ANGKATAN 2013
  3. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN CONCEPT MAPPING BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP HAMZANWADI SELONG LOMBOK TIMUR
  4. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS
  5. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DAN DISKUSITERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI DI KABUPATEN KLATEN
  6. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN COMPACT DISC INTERAKTIF DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN BLORA TAHUN PEL
  7. PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PERSEPSI GURU ATAS GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SMK DI KOTA MADIUN2
  8. PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PERSEPSI GURU ATAS GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SMK DI KOTA MADIUN
  9. PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI SMA
  10. PENGARUH PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI SMA N 1
  11. PENGARUH PEMBELAJARAN TEKNIK MIND MAPP DENGAN SETTING QUANTUM TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT SIKLUS AKUNTANSI BAB LAPORAN KEUANGAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA KELAS X DI SMK
  12. PENGARUH PEMBELAJARAN TEKNIK MIND MAPP DENGAN SETTING QUANTUM TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT SIKLUS AKUNTANSI BAB LAPORAN KEUANGAN DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA K
  13. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROJECTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XII SMA
  14. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROJECTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XII SMA NEGERI I KLEGO BOYOLALI
  15. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEWIRAUSAHAAN BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG TAHUN 2014
  16. PENGEMBANGAN MEDIA PADA MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI MAN 2 MADIUN
  17. PERSEPSI ETIS PELAKU BISNIS DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PRAKTIK MANAJEMEN LABA
  18. STUDI PERBANDINGAN PENGARUH TEKNIK PETA KONSEP DAN TEKNIK GAMING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA
  19. TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KETERANDALAN DAN KETEPATWAKTUAN PELAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH DENGAN VARIABEL INTERVENING PENGENDALIAN INTERN AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS DI PEMDA SUBOSUKAWONOSRATEN)
  20. UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SRAGEN TAHUN AJARAN 2012

Contoh Judul Tesis Magister Manajemen Pendidikan

Pendidikan karakter sebenarnya merupakan bagian esensial yang menjadi tugas sekolah. Selain pencapaian dari sisi akademis yang memuaskan, seharusnya sekolah tetap bertanggung jawab dalam pembentukan karakter siswa. Namun dalam kenyataannya 2 hal ini belum bisa berjalan secara selaras, karena pencapaian akademis mengalahkan idealitas peran sekolah dalam pembentukan karakter. Terkait dengan pendidikan karakter ini, berkembang berbagai definisi dari banyak ahli.

Raharjo (2010) mengasumsikan pendidikan karakter secara lebih luas lagi yakni suatu proses pendidikan secara holistis yang menghubungkan dimensi moral dengan ranah sosial dalam kehidupan peserta didik sebagai fondasi bagi terbentuknya generasi yang berkualitas, mampu hidup mandiri dan memiliki prinsip suatu kebenaran yang dapat dipertanggungjawabkan. Atau dapat dikatakan bahwa pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak yang bertujuan untuk membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga masyarakat, dan warga negara yang baik dengan kriteria secara umum adalah nilai-nilai sosial tertentu, yang banyak dipengaruhi oleh budaya masyarakat dan bangsanya.

Beberapa penelitian yang bertema pendidikan karakter sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Judul Contoh Tesis Pendidikan Karakter berikut:


  1. ANALISIS KETERKAITAN BAHAN AJAR IPS DENGAN MUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP NEGERI I NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
  2. ANALISIS KONFLIK PSIKIS TOKOH UTAMA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ASMARANI KARYA SUPARTO BRATA (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA)
  3. ANALISIS KONFLIK PSIKIS TOKOH UTAMA DAN NILAINILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ASMARANI KARYA SUPARTO BRATA (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA)
  4. ANALISIS NOVEL GENESIS KARYA RATIH KUMALA (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER)
  5. ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMA NEGERI 3 SEMARANG (STUDI PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN IPS)
  6. ANALISIS PROSES PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013
  7. ANALISIS STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PULANG KARYA LEILA S. CHUDORI
  8. ANALISIS TERJEMAHAN TUTURAN KARAKTER SPONGEBOB DALAM KOMIK AMAZING JOURNEY DAN TERJEMAHANNYA DALAM BAHASA INDONESIA
  9. ASPEK-ASPEK SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL LAMPUKI KARYA ARAFAT NUR SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
  10. ASPEK-ASPEK WACANA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA GRAFFITI DI KOTA SURAKARTA SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH
  11. CITRA PEREMPUAN DALAM BABAD TANAH JAWA (KAJIAN GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER)
  12. EFEKTIVITAS INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP 4 SURAKARTA
  13. IMPLEMENTASI AQIDAH TAUHID DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA DENGAN METODE KOOPERATIF JIGSAW DAN STAD DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KARAKTER SISWA (STUDI KASUS ADA MATERI FISIKA BAB GAYA D
  14. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERPERSPEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER (STUDI KASUS DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS SEBELAS MARET, SURAKARTA)
  15. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN MENGEMBANGAN NII.AI KARAKTER (SEBUAH STUDI PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMA NEGERI 3 MADIUN.KELAS XI IPA1TAHUN PELAJARAN 2012 -2013)
  16. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TRADISI PESANTREN PADA SISWA-SISWI PROGRAM KHUSUS KEAGAMAAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SURAKARTA.
  17. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH BUDAYA CIKAL ELYAUM SURAKARTA
  18. INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG
  19. KAJIAN GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL GENI JORA DAN MATA RAISA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY
  20. KAJIAN INTERTEKSTUALITAS DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SERAT ARJUNA WIWAHA KARYA RESI KANO DAN SERAT PARTAWIGENA KARYA K.P.A KUSUMADININGRAT
  21. KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA, NILA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) KARYA WANDA AMYRA MAYSHARA, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
  22. KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL THE LOST JAVA KARYA KUN GEIA
  23. KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL BILANGAN FU KARYA AYU UTAMI
  24. KEPRIBADIAN TOKOH NOVEL AMBA KARYA LAKSMI PAMUNTJAK (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN PENDIDIKAN KARAKTER)
  25. KUALITAS BUKU TEKS BAHASA INDONESIA, KETERBACAAN, DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER (STUDI KASUS BUKU “EKSPRESI DIRI DAN AKADEMIK” UNTUK KELAS X SMA KURIKULUM 2013)
  26. MAKNA SIMBOLIK DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER JAWA DALAM SÊRAT SAFINGI SERTA RELEVANSINYA DENGAN PENGAJARAN BAHASA JAWA (SEBUAH PENDEKATAN SEMIOTIK)
  27. NILAI PENDIDIKAN KARAKTER CERITA RAKYAT SUNAN MURIA DI KABUPATEN KUDUS (SEBUAH PENDEKATAN STRUKTURAL)
  28. NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM SÊRAT KABAR ANGIN KARYA KI PADMASUSASTRA (SUATU TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA)
  29. NOVEL AMBA KARYA LAKSMI PAMUNTJAK (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER)
  30. NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA)
  31. NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA) 1
  32. NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (ANALISIS STILISTIKA, NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA) 2
  33. NOVEL DWILOGI PADANG BULAN DAN CINTA DI DALAM GELAS KARYA ANDREA HIRATA (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA)
  34. NOVEL MEMANG JODOH KARYA MARAH RUSLI (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN KRITIK SASTRA DI PERGURUAN TINGGI)
  35. PELAKSANAAN INTERNALISASI NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 SIDOHARJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2012
  36. PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PKN DI SD NEGERI 1 KUWU KRADENAN GROBOGAN
  37. PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PKN DI SD NEGERI 1 KUWU KRADENAN GROBOGAN. 1
  38. PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PKN DI SD NEGERI 1 KUWU KRADENAN GROBOGAN. 2
  39. PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BERWAWASAN KEBANGSAAN PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI MADRASAH ALIYAH AL JIHAD PONTIANAK
  40. PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (STUDI KASUS SDIT AL HASNA, KLATEN)
  41. PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN A NEGERI DENPASAR-BALI
  42. PENDIDIKAN KARAKTER POLA TAMANSISWA DAN PONDOK PESANTREN KRAPYAK YOGYAKARTA
  43. PENERAPAN KULTUR SEKOLAH BERBASIS KARAKTER LOKAL DALAM PROSES LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP 1 KUDUS
  44. PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR SEJARAH DAN KARAKTER PESERTA DIDIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA KELAS XI IPS 1 SMAN AJIBARANG SEMESTER 1 TAHUN 2012/20
  45. PENGARUH MEDIA TELEVISI DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK
  46. PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEPRIBADIAN SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DI SMP KATOLIK SE-KOTA MADIUN
  47. PENGEMBANGAN MODEL INTERNALISASI NILAI KARAKTER DALAM IPS (ILMU PENGETAHUAN SOSIAL) MELALUI VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI SMP (SEKOLAH MENEGAH PERTAMA) SE SOLO RAYA
  48. PENGEMBANGAN MODUL ILUSTRATIF PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
  49. PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS KARAKTER ISLAMI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA ROTASI DAN REVOLUSI BUMI SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
  50. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA SMA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER
  51. PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA, WUJUD IMPLIKATUR, DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA KARYA TERE LIYE (KAJIAN PRAGMATIK)
  52. PERSEBARAN DAN KARAKTERISTIK SOSIAL EKONOMI DEMOGRAFI PESERTA KELUARGA BERENCANA PASANGAN USIA SUBUR DI KECAMATAN MATESIH, KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013
  53. SERAT PRABANGKARA KARYA KI PADMASUSASTRA TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
  54. STUDI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA KELAS CERDAS ISTIMEWA BAKAT ISTIMEWA (CIBI) SMP NEGERI 2 SURAKARTA STUDI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEDIA (ANALISIS NILAI-NILAI PEDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER)
  55. TEKS DRAMA MALAM JAHANAM KARYA MOTINGGO BUSYE DAN BILA MALAM BERTAMBAH MALAM KARYA PUTU WIJAYA (KAJIAN INTERTEKSTUAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER)

Kumpulan Judul Tesis Magister Manajemen

Secara umum, pengertian manajemen adalah kegiatan untuk mencapai tujuan atau sasaran yang telah ditentukan terlebih dahulu dengan menggunakan orang-orang lain (getting things done through the effort of other people). Dari pengertian tersebut tersirat adanya empat unsur manajemen, yaitu pimpinan, orang-orang (pelaksana) yang dipimpin, tujuan yang akan dicapai, dan adanya kerja sama dalam mencapai tujuan tersebut. Manajemen adalah kolektivitas orang yang melakukan aktivitas manajemen. Dengan kata lain, segenap orang yang melakukan aktivitas manajemen dalam suatu badan tertentu.

Menurut G.R. Terry, manajemen adalah suatu proses atau kerangka kerja, yang melibatkan bimbingan atau pengerahan suatu kelompok orang kearah tujuan-tujuan organisasi atau maksud-maksud yang nyata. Mary Parker Follet mengatakan, manajemen adalah suatu seni untuk melaksanakan suatu pekerjaan melalui orang lain.

Beberapa penelitian yang bertema magister manajemen sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Kumpulan Judul Tesis Manajemen berikut:


  1. ANALISIS CUSTOMER LIFETIME VALUE (CLV) PELANGGAN JASA MANAJEMEN AGUNAN PT SUCOFINDO (PERSERO)
  2. ANALISIS KOMUNIKASI INTERNAL DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN MANAJEMEN PERUBAHAN ORGANISASI – STUDI KASUS IMPLEMENTASI PROGRAM REFORMASI BIROKRASI DI KEMENTERIAN PERDAGANGAN
  3. ANALISIS KOMUNIKASI INTERNAL DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN MANAJEMEN PERUBAHAN ORGANISASI – STUDI KASUS IMPLEMENTASI PROGRAM REFORMASI BIROKRASI DI KEMENTERIAN PERDAGANGAN
  4. ANALISIS MANAJEMEN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU DI KOTA ADMINISTRASI JAKARTA SELATAN
  5. ANALISIS MANAJEMEN PENGAMANAN DI RUMAH TAHANAN KLAS I CIPINANG JAKARTA TIMUR
  6. BALANCED SCORECARD SEBAGAI ALTERNATIF ALAT PENGUKURAN KINERJA MANAJEMEN STUDI KASUS BANK X
  7. DETERMINAN PELAKSANAAN PERAN DAN FUNGSI MANAJEMEN KEPALA RUANG DALAM PENERAPAN KESELAMATAN PERAWAT RS PKU MUHAMMADIYAH DI YOGYAKARTA EVALUASI PENERAPAN FUNGSI PENGENDALIAN METODE KOMBINASI MIN-MAX STOCK DAN JUST IN TIME TERHADAP FUNGSI LOGISTIK OBAT DAN KINERJA MANAJEMEN PERSEDIAAN RS A BOGOR
  8. EVALUASI PENERAPAN FUNGSI PENGENDALIAN METODE KOMBINASI MIN-MAX STOCK DAN JUST IN TIME TERHADAP FUNGSI LOGISTIK OBAT DAN KINERJA MANAJEMEN PERSEDIAAN RS A BOGOR
  9. EVALUASI SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN STUDI KASUS PENGELOLAAN PROYEK KETENAGALISTRIKAN DI PT PLN (PERSERO)
  10. FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN MANAJEMEN DAN LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL DI PUSKESMAS WILAYAH SUKU DINAS KESEHATAN JAKARTA UTARA TAHUN 2012
  11. KONSEP SISTEMISASI MANAJEMEN JARINGAN AIR ANALISIS AWAL DARI PENERAPAN TEKNOLOGI MANAJEMEN KEAMANAN AIR PINTAR UNTUK KOTA PARIS
  12. MANAJEMEN ASUHAN KEPERAWATAN SPESIALIS JIWA PADA KELUARGA DENGAN KOPING INEFEKTIF MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ADAPTASI ROY DI RUANG ARIMBI RUMAH SAKIT DR. H. MARZOEKI MAHDI BOGOR
  13. MANAJEMEN EKOSISTEM DANAU STUDI KASUS DANAU TEMPE DI KABUPATEN WAJO SULAWESI SELATAN
  14. MANAJEMEN KESEHATAN KERJA DENGAN PEDOMAN FIVE KEYS TO SAFER FOOD (WHO), ISO 22000, PAS 220 DALAM RANGKA PENCEGAHAN TERJADINYA FOODBORNE DISEASE PADA PERUSAHAAN KONTRAKTOR PERTAMBANGAN DI KALIMANTAN TIMUR
  15. MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMERINTAH DALAM KEBIJAKAN TRANSPARANSI INFORMASI
  16. MANAJEMEN KONSERVASI STUDI KASUS DI MUSEUM NASIONAL INDONESIA (MNI)
  17. MANAJEMEN PELAYANAN PUBLIK PADA PROGRAM LAYANAN RAKYAT UNTUK SERTIFIKASI TANAH (LARASITA) DI KANTOR BADAN PERTANAHAN NASIONAL (BPN) KOTA DEPOK DAN JAKARTA BARAT
  18. MANAJEMEN STRES DAN KESEPIAN DENGAN MULTICOMPONENT COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP THERAPY (MCBGT) PADA LANSIA
  19. PEMODELAN SISTEM DINAMIS PADA MANAJEMEN MULTI PROYEK STUDI KASUS PT. X = SYSTEM DYNAMIC MODELLING IN MULTI PROJECT MANAGEMENT
  20. PENGARUH PRAKTIK-PRAKTIK MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KUALITAS PELAYANAN ACCOUNT REPRESENTATIVE DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI MEDIATOR STUDI KASUS KANTOR PELAYANAN PAJAK DI KANTOR WILAYAH DJP WAJIB PAJAK BESAR
  21. PERANCANGAN MEKANISME MANAJEMEN LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA PUSAT PERBELANJAAN STUDI KASUS PUSAT GROSIR CILILITAN (PGC)
  22. SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN CITIC SERAM ENERGY LIMITED
  23. STRATEGI MANAJEMEN PERUBAHAN TERHADAP IMPLEMENTASI SISTEM PENGISIAN KARTU RENCANA STUDI ONLINE DI INSTITUSI PENDIDIKAN STUDI KASUS UNIVERSITAS AL-AZHAR INDONESIA
  24. STRUKTUR MIKRO PASAR VALAS DAN MANAJEMEN RISIKO PASAR BANK STUDI ERNPIRIS DI PERBANKAN INDONESIA
  25. STUDI EFEKTIFITAS PENERAPAN SISTIM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PROYEK KONSTRUKSI DI PT GLOBAL PROCESS SYSTEMS
  26. TINJAUAN YURIDIS TERHADAP PENERAPAN MANAJEMEN RISIKO BAGI BANK UMUM DALAM MEMBERIKAN PERLINDUNGAN HUKUM KEPADA NASABAH (STUDI KASUS PENERAPAN MANAJEMEN RISIKO PADA BANK X)
  27. ANALISIS HUBUNGAN FUNGSI MANAJEMEN PENGADAAN BARANG JASA TERHADAP PENYUSUNAN ADMINISTRASI DOKUMEN KONTRAK PEMBANGUNAN FISIK DI KABUPATEN BUTON (41098)
  28. ANALISIS HUBUNGAN MANAJEMEN PELAYANAN PADA DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN DENGAN KEPUASAN NELAYAN KABUPATEN BENGKULU SELATAN (40147)
  29. ANALISIS KOMPETENSI MANAJEMEN KEPALA RUANG RAWAT INAP DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN DI RSUD SUNGAILIAT BANGKA (40958)
  30. ANALISIS MANAJEMEN KINERJA KOORDINASI RELASIONAL TIM PELAYANAN TERPADU SATU PINTU (STUDI KASUS DI KABUPATEN BELITUNG) (40998)
  31. ANALISIS MANAJEMEN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DI SMKN 1 TANJUNG KABUPATEN LOMBOK UTARA (40990)
  32. ANALISIS PENGARUH MANAJEMEN TERHADAP KINERJA KOPERASI STUDI KASUS PADA KOPERASI SERBA USAHA IBU ANI DI KALABAHI – KABUPATEN ALOR (40407)
  33. HUBUNGAN ANTARA FAKTOR PRODUKSI DAN KERAGAAN PRODUKSI SEBAGAI KUNCI MANAJEMEN BUDIDAYA DI TAMBAK UDANG (40227)
  34. KEBIJAKAN PENINGKATAN PRODUK PERTANIAN TANAMAN PANGAN MELALUI PENGEMBANGAN MANAJEMEN STRATEGI DI KABUPATEN BUTON (41153) 001
  35. KEBIJAKAN PENINGKATAN PRODUK PERTANIAN TANAMAN PANGAN MELALUI PENGEMBANGAN MANAJEMEN STRATEGI DI KABUPATEN BUTON (41153)
  36. KONTRIBUSI KUALITAS KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN MANAJEMEN KONFLIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SAGULUNG KOTA BATAM PROPINSI KEPULAUAN RIAU (41511)
  37. MANAJEMEN KEMITRAAN LEMBAGA KEMASYARAKATAN DESA (LKD) DENGAN PEMERINTAH DAERAH (STUDI KASUS PADA PNPM PISEW DI KECAMATAN AIRGEGAS) (40951)
  38. MANAJEMEN PAKAN PADA PENTOKOLAN UDANG VANNAMEI (LITOPENAEUS VANNAMEI) (41232)
  39. MANAJEMEN PELAKSANAAN KEBIJAKAN PROGRAM JAMINAN KESEHATAN MASYARAKAT (JAMKESMAS) (STUDI KASUS PADA PUSKESMAS DI KABUPATEN SINTANG TAHUN 2008) (41157)
  40. MANAJEMEN PENDEDERAN BENIH IKAN PATIN (PANGASIUS DJAMBAL) PADA SISTEM RESIRKULASI AKUAPONIK (41000)
  41. MANAJEMEN PRODUKSI BENUR UDANG LITOPENAEUS VANNAMEI FRY PRODUCTION DEPARTEMENT UNIT-4 BREEDING OPERATION PT. CENTRAL PERTIWI BAHARI ANTARA TAHUN 2007-2008 (40413)
  42. PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KEBERHASILAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN BATANG (40703)
  43. PENGARUH KETERAMPILAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 TUKKA KABUPATEN TAPANULI TENGAH (40902)
  44. PERUBAHAN PENATAAN ORGANISASI,MANAJEMEN SDM SERTA KEPUASAN SATUAN KERJA DALAM MEMPEROLEH LAYANAN PADA KPPN PANGKALPINANG (STUDI KASUS DAMPAK REFORMASI BIROKRASI
  45. SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA BANGUNAN BERTINGKAT TINGGI (40631)
  46. SISTEM MANAJEMEN KINERJA PENYIDIK PADA SATUAN RESERSE NARKOBA POLRES TANJUNGPINANG (41054)
  47. STRATEGI MANAJEMEN SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI KEPULAUAN RIAU (40245)
  48. STRATEGI MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PADA SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN LINGGA (41008)
  49. TINGKAT KEBERHASILAN PEMBINAAN PROGRAM MANAJEMEN MUTU TERPADU PADA UNIT PENGOLAHAN IKAN (40410)

CARA MEMBUAT SKRIPSI YANG BAIK MENURUT ALUR PENULISANNYA

Cara membuat skripsi ini boleh dikatakan kesulitan tersendiri bagi sebagian mahasiswa pada masa kuliah tahap akhir.

Ada yang menjalani masa kuliah S1 lho :) hingga 9 tahun gara-gara belum merampungkan skripsi, bahkan ada yang tak jadi menyandang gelar sama sekali hanya karena gagal menyelesaikan skripsinya. Tentunya anda tidak ingin di jalur yang itu bukan ?

Baik, jangan putus harapan, kawan. Anda harus tetap semangat, karena sesungguhnya skripsi gak serumit itu koq. Asalkan anda sudah tahu trik dan tipsnya, langkah dan metodenya, pasti akan cepat selesai juga. Dibawah ini akan coba diuraikan alur pembuatan skripsi yang baik dan benar itu.

Cara menulis skripsi tentu saja berbeda dengan cara menulis proposal penelitian --namun titik awal penulisan SKRIPSI tetap harus bersumber pada proposal penelitian skripsi.

Oh ya, penyusunan proposal penelitian dan penyusunan skripsi itu beda ya? Beda...! Proposal penelitian itu sesungguhnya memuat rencana yang  akan anda lakukan.

Proposal merupakan langkah awal menuju penelitian seperti mengajukan judul, alasan pemilihan judul & permasalahhan. dari sana, kita minta persetujuan dari pihak dosen pembimbing, setelah proposal diterima oleh dosen pembimbing, barulah kita dapat melaksanakan penelitian. Nantinya hasil penelitian yang anda peroleh, anda susun dan atur sedemikian rupa sesuai prinsip logika, sehingga menghasilkan sebuah skripsi yang logis dan menemukan pemecahan terhadap sebuah masalah.

Sementara itu, skripsi adalah laporan ilmiah atasan hasil penelitian yang telah dilakukan. Artinya, ketika anda menulis skripsi, berarti tahapan penelitian anda telah selesai.

Terus disini kita akan membicarakan tentang cara menyusun proposal penelitian atau cara menyusun skripsi ?

Disini kita akan membahas langkah-langkah dalam penyusunan skripsi, dimana kita harus menatanya secara logis.  Skripsi yang tersusun secara logis, tentunya membuat anda menjadi mudah mempertanggung-jawabkannya saat pengujian nantinya.

BACA juga : Cara Membuat Proposal Penelitian.

Baiklah kita sekarang lanjutkan tahap-tahap cara membuat skripsi ini.

Proses penyusunan skripsi seyogyanya dimulai dengan persiapan yang benar-benar matang, dari A hingga Z..

Kenapa ?

Karena, ketika anda menuangkan kalimat pertama saja misalnya, tentunya serangkaian ide berikutnya telah tersusun dalam fikiran anda. Percaya atau tidak percaya, keberhasilan anda menuangkan kalimat pertama (dalam bentuk outline) adalah kunci sukses anda dalam penulisan berikutnya ?

Lalu, apa sih dan bagaimana sih, cara menyusun skripsi yang baik dan benar itu ?

Ada beberapa patokan yang harus anda lakukan supaya skripsi tampak bagus alur dan metodenya. Namun seperti kata dosen saya tempo dulu, "skripsi yang baik adalah skripsi yang selesai".

Nah, untuk menjawab pertanyaan diatas, baiklah saya memberikan gambaran yang lebih detail tentang cara membuat skripsi, berikut akan dijelaskan mekanisme beserta contoh kasusnya.
Misalnya, contoh judul skripsi anda adalah  :

“Hubungan antara pemberian Kredit Usaha Rakyat dengan Pertumbuhan UMKM di Desa A,  Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015 dan Faktor Yang Mempengaruhinya”

Contoh judul skripsi ini akan digunakan sebagai sampel dalam penjelasan cara menyusun skripsi dalam artikel ini.
 
CARA MEMBUAT SKRIPSI: PERSIAPAN
 
Kumpulkan Data-Data Yang Relevan

Cara mengerjakan skripsi yang baik tentunya harus mengumpulkan data-data yang relevan. Hanya data yang relevan saja. Supaya lebih mudah buatlah alur, outline atau bagan. Jika tidak, Anda tidak akan bisa memprediksi data-data apa yang akan digunakan dalam proses selanjutnya.

Oleh sebab itu, mulailah mengelompokkan data-data yang mungkin relevan dengan ide skripsi anda. Kumpulkan dalam satu folder, sehingga akan mudah menemukannya jika dibutuhkan nanti.

Ketika anda telah menemukan susunan logis yang menghubungkan data-data tersebut, segera tuangkan dalam bentuk kata kunci yang akan membantu anda menjelaskannya nanti dalam bentuk kalimat atau teks.

Kata-kata kunci tersebut akan membangun suatu kerangka untuk outline skripsi anda.

Sebagai bagian dari cara membuat skripsi  yang baik, Usahakan mengumpulkan data dalam bentuk time series selama 3 hingga 5 tahun berturut-turut, bukannya kurun waktu yang singkat.

Dengan demikian, anda bisa mendapatkan gambaran utuh tentang batas wilayah penelitian anda.
 
Buat Jadwal

Sebaiknya, buat kesepakatan dengan pembimbing perihal jadwal penulisan skripsi, konsultasi, dan revisi.

Dengan demikian, anda memiliki panduan tentang kapan draft pertama, kedua, dan seterusnya diserahkan kepada pembimbing, sehingga anda memiliki target yang jelas.

Anda juga bisa menyesuaikan dengan jadwal yang lain, sehingga perhatian anda tetap fokus. Sebaiknya, buat jadwal dalam bentuk tabel dan checklist, agar anda bisa melihat target yang telah selesai dan masih belum selesai..
 
Buat Outline

Cara menulis skripsi  berikutnya adalah membuat outline berdasarkan data yang tersedia; kemudian, bicarakan dengan pembimbing anda. Ini merupakan langkah yang sangat penting, karena berdasarkan outline, pembimbing dapat memberikan koreksi dan masukan untuk penyempurnaan skripsi.

Jika anda memiliki dua pembimbing, maka serahkan draft outline proposal tersebut kepada kedua pembimbing tersebut.
 
CARA MEMBUAT SKRIPSI : SISTEMATIKA/ALUR

Nah, berikut akan dibahas secara rinci cara membuat skripsi pada setiap bab-nya sebagai panduan untuk mahasiswa tingkat akhir.
 
BAB 1: PENDAHULUAN

Bab 1 menguraikan latar belakang penelitian yang telah anda lakukan. Meski terlihat sederhana, bagian pendahuluan ini harus memberikan gambaran yang utuh tentang  ‘mengapa’ (Why) anda memilih topik penelitian.

Dengan kata lain, pertanyaan “Mengapa penelitian tersebut menjadi penting?” harus terjawab pada bagian ini. Bab ini harus dibuat semenarik mungkin. Jika anda membuat pembaca bosan, pembaca tidak akan tertarik untuk melihat bagian selanjutnya.

Misalnya, anda menemukan fenomena bahwa Desa A memiliki lebih banyak UMKM dibanding desa di sekitarnya. Tenu anda bertanya, “Mengapa Desa A memiliki lebih banyak UMKM dibanding desa lainnya di Kabupaten C padahal  latar belakang dan karakteristik masyarakatnya hampir sama?” Gambarkan fenomena ini dengan jelas dengan menceritakan fenomena yang anda lihat.

Selain itu, mengenai cara menyusun skripsi  yang baik, mulailah menggarap tahap demi tahap. Dan sebagai titik awalnya tentunya anda harus memulai membahas Bab 1 yaitu :
 
a. Permasalahan

Pelajari cara membuat rumusan masalah yang tepat. Sampaikan permasalahan secara singkat dan jelas.

Jangan menganggap bahwa semua pembaca sudah mengetahui topik yang anda pilih dengan baik.

Pastikan bahwa pembaca yang awam sekalipun dapat memahami permasalahan yang anda uraikan. Bagian ini biasanya diakhiri dengan pertanyaan penelitian; berdasarkan contoh di atas, maka pertanyaan penelitian anda adalah:

  • Bagaimana Pengaruh Pemberian KUR terhadap Pertumbuhan UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015?
  • Faktor apa yang mempengaruhi pertumbuhan UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015?

b. Tujuan

Bagian ini harus menjawab pertanyaan penelitian yang anda tuangkan pada bagian permasalahan. Penelitian dilakukan untuk menjawab suatu permasalahan. Dalam hal ini, tujuan penelitian anda adalah :
Mengetahui Pengaruh Pemberian KUR terhadap Pertumbuhan UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015
Mengetahui faktor yang mempengaruhi pertumbuhan UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015
 
c. Manfaat penelitian

Hasil dari penelitian yang anda laporkan dalam skripsi akan dimanfaatkan oleh penelitian di masa mendatang, para pengambil keputusan, praktisi kesehatan, maupun stakeholders terkait lainnya.

Cara menulis skripsi yang baik juga harus memuat manfaat dari penelitian bagi pihak terkait.

Anda harus menjabarkan manfaat penelitian yang anda lakukan bagi para stakeholders maupun dunia ilmu pengetahuan secara umum.
 
d. Penggunaan istilah

Bagian ini akan membantu para pembaca yang masih awam dengan istilah-istilah yang akan anda gunakan dalam penulisan skripsi.

Buatlah daftar istilah-istilah teknis beserta penjelasannya, misalnya definisi istilah Kredit Usaha Rakyat (KUR), Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), dan sebagainya.
 
e. Sistematika penulisan

bagian ini memuat sistematika penulisan skripsi sesuai ketetapan yang berlaku di kampus anda.
 
BAB 2: LANDASAN TEORI

Bab 2 menguraikan tentang kerangka teoritis yang berkaitan dengan tema skripsi yang anda usung. Lalu, apa pentingnya teori bagi skripsi anda? Penelitian dilakukan untuk ‘menguji’ sebuah teori yang sudah terbangun selama ini. Jadi, cara membuat skripsi  yang baik tidak boleh mengabaikan pentingnya landasan teori.

Sebuah teori bisa disangkal atau didukung melalui sebuah penelitian. Semakin banyak penelitian yang mendukung sebuah teori, maka teori tersebuh semakin kuat.

Sebaliknya, semakin banyak penelitian yang menyangkal sebuah teori, maka teori tersebut semakin lemah.  Nah, di sinilah pentingnya anda sebagai seorang peneliti memilih teori mana yang akan didukung melalui skripsi anda nantinya.
 
Untuk contoh kasus di atas, landasan teori yang anda kumpulkan bisa berkaitan dengan:.

  • Teori tentang Pertumbuhan ekonomi
  • Teori tentang usaha mikro, usaha kecil, dan usaha menengah
  • Hasil penelitian tentang tema yang sama (hampir sama) di daerah lain
  • Teori tentang ketersediaan modal dengan minat berusahan
  • Definisi UMKM dan kriterianya, menurut aturan hukum yang berlaku di Indonesia, menurut para ahli, menurut Bank Dunia, dan sebagainya.
Sebagai tips tambahan untuk cara membuat skripsi : 
Buatlah list atau daftar referensi yang anda gunakan untuk landasan teori. Daftar ini memuat judul tulisan, penulisan, tahun, volume, dan halaman.

Hal ini akan mempermudah anda untuk mencari landasan teori. Jika perlu, tuangkan ringkasan isi referensi ini dalam beberapa kalimat singkat, tergantung relevansinya dengan topik yang anda pilih.
 
BAB 3: METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi penelitian memuat uraian tentang ‘cara’ yang akan anda gunakan untuk melaksanakan penelitian dan menyajikannya secara tertulis di dalam skripsi yang akan anda tulis.

Jika ingin menerapkan cara menyelesaikan skripsi  dengan baik, pastikan bahwa di dalamnya terdapat uraian tentang beberapa aspek:
 
a. Objek penelitian

Objek penelitian menguraikan “apa (what)” atau “siapa (who)” yang diteliti. Sebuah penelitian bisa saja dilakukan terhadap orang, sekelompok orang, organisasi, suatu benda, atau suatu masalah. Bagian ini juga menjelaskan tempat (lokus) dan waktu pelaksanaan penelitian.  Untuk contoh kasus di atas, maka dapat diuraikan hal berikut:

  • Objek penelitian: UMKM yang ada Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C
  • Waktu penelitian: Tahun 2015
  • Lokus penelitian:  Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C
b. Variabel penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut yang mempunyai variasi tertentu dan digunakan seorang peneliti untuk menarik kesimpulan. Variabel bisa diukur dengan berbagai macam nilai, sehingga dapat memberikan gambaran tentang fenomena yang sedang diteliti. Dalam panduan cara membuat skripsi yang benar, variabel penelitian dikelompokkan menjadi dua, yakni:

  • Variabel bebas (independent variable); variabel ini mempengaruhi variabel lain. Ketika variabel bebas berubah, maka variabel lain akan berubah. Variabel bebas ‘tidak dipengaruhi’ sesuatu, melainkan ‘mempengaruhi’ sesuatu
  • Variabel terikat (dependent variable) justru dipengaruhi oleh variabel bebas. Ketika variabel bebas berubah, maka variabel terikat juga akan berubah.
Misalnya untuk contoh kasus di atas, maka: variabel penelitian anda adalah “pemberian KUR” dan “pertumbuhan UMKM”. Dalam hal ini, variabel bebas adalah “pemberian KUR” dan variabel terikat adalah “pertumbuhan UMKM.” Artinya: jika pemberian kredit berubah (berkurang atau bertambah”, maka pertumbuhan UMKM juga akan berubah (berkurang atau bertambah)

c. Metode penelitian

Metode penelitian adalah cara ilmiah yang digunakan seorang peneliti untuk mencapai tujuannya, yakni untuk menjawab permasalahan penelitian. Secara umum, ada dua metode yang dipakai dalam penelitian, yakni:


  • Penelitian deskriptif; seperti namanya, anda menggunakan deskripsi atau gambaran dalam bentuk narasi untuk menjelaskan hasil penelitian anda. Penelitian seperti ini juga dikatakan bersifat kualitatif. Umumnya, penelitian deskriptif kualitatif tidak menggunakan analisis statistik dengan program tertentu.
  • Penelitian kuantitatif; penelitian seperti ini juga disebut penelitian verifikatif, dan menggunakan analisis statistik sebagai alat untuk menguji hipotesis penelitian. Metode ini digunakan untuk penelitian yang membutukan validitas tinggi dengan peluang kebenaran ang tinggi secara ilmiah. Penelitian kuantitatif biasanya menggunakan skor, ranking, atau bobot untuk menilai objek penelitian.
Cara menata skripsi  yang benar harus disertai gambaran metode yang jelas. Pada contoh kasus di atas, sebaiknya anda memilih penelitian kuantitatif yang digabungkan dengan metode deskriptif.

Metode kuantitatif digunakan untuk menghitung hubungan antara jumlah KUR yang disalurkan dengan % pertumbuhan UMKM di lokus penelitian.

Sementara itu, metode deskriptif digunakan untuk menguraikan faktor-faktor yang mempengaruhi tumbuhnya UMKM di lokus penelitian.

d. Metode pengumpulan data

Metode pengumpulan data adalah ‘teknik” atau ‘cara’ yang anda gunakan untuk mendapatkan data-data yang diperlukan untuk menjawab permasalahan penelitian.

Secara umum, data dibagi menjadi 2, yakni:
 
1) Data Primer

  • Data primer bersifat langsung; artinya, anda kumpulkan sendiri dengan teknik yang anda pilih. Pengumpulan data primer bisa dilakukan dengan:
  • Kuisioner; alat yang anda gunakan adalah kuisioner atau daftar isian yang disebarkan kepada informan. Pelajari pula cara membuat kuesioner skripsi yang baik.
  • Wawancara; alat yang anda butuhkan adalah panduan wawancara (jika perlu), recorder untuk merekam pembicaraan dan  notebook untuk mencatat hal-hal penting,
  • Observasi ; alat yang anda butuhkan bisa berupa kamera dan buku catatan,
  • Dokumentasi langsung dari objek penelitian; bisa berupa struktur organisasi atau dokumentasi milik informan.
2) Data Sekunder

Data sekunder bersifat tidak langsung. Anda bisa mengumpulkannya dari studi perpustakaan, seperti membaca buk-buku literatur yang relevan, data statistik, laporan penelitian, atau dokumen terkait lainnya. 

Untuk menerapkan cara membuat skripsi  yang benar, uraikan dengan jelas metode apa yang anda gunakan untuk mendapatkan data.

Data sekunder biasanya tetap diperlukan sebagai dasar bagi anda dalam melakukan analisis. Misalnya, untuk contoh objek penelitian di atas, data primer bisa anda kumpulkan melalui wawancara dengan informan sebagai berikut :
  • Para pemilik Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di area penelitian untuk mengetahui bagaimana para pemilik UMKM mengembangkan usaha mereka setelah menerima kredit dan wawancara
  • Pihak bank pemberi KUR untuk mengetahui mekanisme pendistribusian kredit bagi pelaku UMKM
  • Instansi pemerintah di Kabupaten C, seperti Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten C
  • Instansi pemerintah terkait, seperti Camat dan Kepala Desa
  • Informan lain yang dianggap relevan
e. Metode analisis data

Metode analisis data adalah cara yang anda gunakan untuk menyortir dan mengelompokkan data yang telah anda kumpulkan.

Misalnya, jika anda menggunakan kuisioner, maka analisis data dilakukan dengan mengelompokkan jawaban dari informan.

Biasanya jawaban kuisioner dianalisis menggunakan metode statistik atau aplikasi statistik tertentu (seperti SPSS).

Jika anda menggunakan teknik wawancara, maka anda harus membuat transkripsi terlebih dahulu baru melakukan pengelompokan data. Demikian juga dengan teknik observasi dan dokumentasi.

Teknik-teknik ini umumnya dilakukan  pada penelitian deskriptif atau untuk memperkuat atau mengkonfirmasi hasil temuan dari analisis statistik.
 
BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini menguraikan data-data yang anda dapatkan dari hasil kunjungan lapangan maupun studi pustaka serta kaitannya dengan landasan teori yang telah anda uraikan di Bab 2.

Cara mengerjakan skripsi yang benar harus memberikan perhatian lebih pada bagian ini. Ingat! Bab IV adalah inti dari penelitian anda! Sebaiknya bagian ini dikelompokkan menjadi 2, yakni:
 
Hasil

Bagian ini memuat data-data hasil studi lapangan yang telah dikelompokkan (dikategorisasi). Data bisa disajikan dalam bentuk tabel, grafik, flowchart, gambar, maupun narasi, seperti proses transkripsi dari hasil wawancara lapangan.

Bagian ini juga memuat analisis terhadap data yang telah anda kumpulkan baik melalui analisis statistik maupun melalui narasi. Jika menggunakan analisis statistik, maka pastikan anda menggunakan metode (aplikasi) yang sesuai.
Untuk contoh kasus di atas, hasil temuan penelitian bisa berupa :

  • Data pertumbuhan ekonomi Kabupaten C
  • Data sosial ekonomi masyarakat Kabupaten C
  • Data pemberian KUR di Kabupaten C dan Desa A
  • Data jumlah UMKM di Kabupaten C dan Desa A
  • Data jenis UMKM yang ada di Kabupaten C
  • Data (peta) distribusi UMKM di Desa A
  • Data Bank pemberi KUR di Kabupaten C, dan data terkait lainnya

Pastikan setiap tabel, grafik, atau chart yang anda sajikan disertai dengan narasi yang jelas. Cara membuat skripsi  yang rinci seperti ini bisa membantu pembaca untuk memahami data yang anda sajikan secara lebih jelas.
 
Pembahasan

Bagian ini menguraikan keterkaitan antara hasil penelitian (studi lapangan) dengan teori yang anda jabarkan di Bab II. 

Bagian ini semestinya menjawab pertanyaan berikut:

  • Bagaimana kesesuaian temuan penelitian dengan bidang keilmuwan yang ada?
  • Apakah temuan tersebut sesuai dengan teori-teori yang ada?
  • Apakah temuan tersebut menyumbang pengetahuan baru?
  • Apakah temuan tersebut mendukung atau menyangkal teori yang ada?
Cara menyusun skripsi yang baik harus menguraikan apa yang sebelumnya diketahui (melalui teori atau penelitian lain) tentang masalah tersebut, apa yang anda lakukan untuk menyelesaikan atau menjawabnya, dan apa yang anda temui di lapangan.

Hasil temuan anda bisa jadi mendukung atau justru menyangkal hasil temuan penelitian sebelumnya.

Inilah yang membedakan laporan penelitian (skripsi) dengan paper biasa. Paper atau tulisan biasa menguraikan suatu persoalan yang jawabannya sudah diketahui. Sebaliknya, skripsi melaporkan ‘sesuatu’ yang belum diketahui pembacanya.

Sebagai contoh: “Menurut teori pertumbuhan, modal berkaitan langsung dengan minat berusaha, sehingga ekonomi akan tumbuh; ternyata berdasarkan wawancara dan pengamatan, anda tidak menemukan hubungan antara program KUR dari pemerintah dengan tumbuhnya UMKM di Desa A. Anda justru menemukan bahwa pertumbuhan UMKM ternyata dipicu oleh tidak adanya lahan bagi masyarakat untuk berusaha.

Akibatnya, masyarakat di Desa A tidak memiliki alternatif lain selain berusaha sendiri.”

Dalam hal ini, penelitian anda tidak mendukung teori yang ada, karena masyarakat di Desa A memiliki alasan sendiri untuk terjun ke dunia usaha.

Bukan berarti penelitian anda tidak sah; bisa saja, penelitian anda menyumbang pengetahuan baru bahwa modal tidak selamanya menjadi faktor utama bagi masyarakat untuk berwirausaha.

Desakan ekonomi, ketiadaan pilihan, atau terbatasnya sumber daya alam bisa menjadi alasan lainnya.

Sebagai tips cara menulis skripsi   yang detil, jelaskan faktor-faktor pendukung ini secara rinci. Bila perlu, sertai dengan kutipan dari hasil wawancara yang anda lakukan dengan pelaku UMKM, pihak Bank, maupun pengambil kebijakan di daerah penelitian.

Kemudian, kaitkan dengan teori yang ada; bisa saja, berdasarkan analisis terhadap hasil penelitian, anda harus melakukan penyesuaian (pengurangan atau penambahan) landasan teori di Bab 2.
 
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
 
Kesimpulan

Cara membuat kesimpulan skripsi umumnya hanya terdiri dari 1 hingga 3 halaman, namun justru bagian ini memainkan peran yang sangat penting.  Sering kali, pembaca langsung melihat bagian ini untuk mengetahui hasil temuan dari penelitian setelah membaca permasalahan penelitian di Bab 1.

Oleh sebab itu, sebagai bagian dari cara membuat skripsi yang benar, anda harus memberikan perhatian khusus pada bagian penutup ini.

Kesimpulan sebaiknya diuraikan dalam bentuk pointer-pointer yang mempermudah pembaca untuk mengetahui hasil dari penelitian anda.

Untuk contoh kasus di atas, bagian kesimpulan setidaknya harus meringkas jawaban atas dua pertanyaan penelitian anda, yakni:

Berdasarkan penelitian yang dilakukan, ditemukan (tidak ditemukan) hubungan antara pemberian KUR dengan pertumbuhan UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C Tahun 2015

Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbuhnya UMKM di Desa A, Kecamatan B, Kabupaten C adalah 1)... 2)... 3).....
 
Saran

Bagian ini merupakan ‘ruang’ bagi anda untuk berkomunikasi dengan seluruh pihak yang terkait dan mungkin tertarik bagi anda. Untuk menerapkan cara membuat skripsi  yang bermanfaat bagi pembaca, Anda bisa memberikan rekomendasi kepada stakeholders terkait, misalnya:

Saran bagi pengambil keputusan/Pemerintah Daerah: upaya apa yang bisa dilakukan oleh Pemerintah Daerah untuk mengembangkan UMKM di Kabupaten C ?

Saran bagi Bank Pemberi KUR: upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan akses pelaku UMKM terhadap permodalan ?

Saran bagi peneliti berikutnya: penelitian seperti apa yang dibutuhkan di masa mendatang untuk mendukung hasil temuan anda ?

Selain 5 Bab Utama di atas, komponen lain yang tidak boleh diabaikan adalah Halaman Judul, Halaman Pengesahan, Abstrak, Daftar Isi, Daftar Tabel dan Daftar Gambar, Daftar Pustaka, dan Lampiran (sesuai kebutuhan).

Pastikan anda mengikuti aturan yang ditetapkan oleh kampus anda. Pelajari pula cara membuat halaman skripsi.
 
Cara Membuat Skripsi Yang Baik: Tips Bagi Penulis
 
Tips Menulis Skripsi Yang Baik : Utamakan originalitas

Suatu hal yang perlu diingat dalam menerapkan cara membuat skripsi  yang baik adalah bahwa skripsi anda harus original. Skripsi anda akan dibaca oleh beberapa orang penguji. Anggaplah mereka sudah menyetujui alur skripsi anda, tapi mereka masih akan memeriksa keaslian bahan-bahan skripsi anda. Oleh karena itu Anda harus menjaga masalah orisinalitas ini. Lebih dari itu, skripsi anda pun akan dibaca atau justru diacu oleh mahasiswa maupun peneliti dari universitas lain.

Mereka adalah orang-orang yang ahli di bidang tersebut secara umum. Tentu sangat disayangkan apabila ada yang komplain atas originalitas karya anda.

Saat ini, kebanyakan laporan penelitian disimpan dalam bentuk file digital di perpustakaan online, sehingga bisa diakses oleh seluruh dunia. Jadi, cara membuat skripsi harus menggunakan bahasa yang jelas, sehingga pembaca juga memahaminya secara spesifik.

Tips menulis skripsi yang baik : Perbaiki tata bahasa

Nah, berikut adalah beberapa tips cara menyusun skripsi  yang baik
  • Gunakan tata bahasa dan struktur kalimat yang baik. cara membuat skripsi  yang baik adalah menggunakan gaya bahasa formal dan istilah-istilah baku sesuai Kamus Besar Bahasa Indonesia.
  • Hindari penggunaan istilah-istilah bernuansa slang alias bahasa gaul. Bahasa  slang akan sulit dipahami oleh pembaca yang mungkin berasal dari negara lain
  • Gunakan kalimat sederhana. Struktur kalimat sederhana yang terdiri dari Subjek-Prediket-Objek-Keterangan (SPOK) akan lebih mudah dipahami dibanding kalimat yang kompleks.
  • Jika ingin menekankan beberapa aspek penting, gunakan poin yang diberi nomor (a, b, c... dst atau 1, 2, 3  dst....). Poin-poin seperti ini lebih mudah dipahami dan tidak membosankan, dibanding paragraf panjang. Meski demikian, pastikan tidak terlalu banyak menggunakan poin-poin, karena tulisan anda justru akan terlihat seperti daftar belanjaan.
  • Mintalah seseorang (selain pembimbing) untuk membaca tulisan anda. Jika orang yang awam dengan skripsi anda bisa memahaminya dengan mudah, maka orang lain (bahkan dari universitas atau negara lain) kemungkinan besar akan memahaminya juga.
Membangun Motivasi Untuk Menulis
Cara menghasilkan skripsi yang ideal perlu sedikit usaha lebih. Oleh sebab itu, anda harus memiliki kemauan yang kuat serta strategi yang jitu untuk mempermudah anda dalam penulisan skripsi lanjutnya. Berikut adalah beberapa tips yang mungkin bisa membantu anda:
 
 
Keep writing
Tulisan skripsi anda mandeg ? Tidak lancar ? Solusinya : setiap kali anda duduk, tulislah sesuatu. Tuangkan apapun yang terlintas di benak anda secara tertulis, sekalipun hanya beberapa baris tulisan atau beberapa paragraf.

Secara logis, akan lebih mudah mengembangkan sesuatu yang tertulis dibandingkan sesuatu yang masih ada di fikiran anda. Jadi....  tetaplah menulis.
 
 
Never give up
Nervous dengan koreksi pembimbing ? Khawatir dengan aksi coretannya ? Begini, setiap kali anda menyerahkan draft kepada pembimbing, jangan mengharapkan semuanya akan diterima secara utuh.

Dengan kata lain, jangan pernah menyerah, sekalipun pembimbing mencoret bagian yang paling anda sukai.

Logikanya adalah: pembimbing anda tentu menginginkan agar skripsi anda sebaik mungkin. Tulisan anda akan mempengaruhi reputasinya sebagai seorang pembimbing.

Jadi, tetaplah berfikir positif dan terapkan cara membuat skripsi yang benar.
 
 
Menulis skripsi adalah suatu seni tata logika dan tata bahasa
Jadi, diperlukan waktu untuk terus mempelajarinya. Akibatnya, draft tulisan anda akan diperbaiki secara terus-menerus.  Proses dan cara pembuatan skripsi sama seperti matakuliah penulisan ilmiah. Jadi, anggap saja setiap perbaikan  dari pembimbing merupakan bagian dari latihan.
 
 
Keep going
"Saya hampir selesai!” Itu adalah semangat yang harus anda tanamkan dalam diri anda. Mungkin, adakalanya anda merasa jenuh atau memutuskan untuk tidak menyelesaikan skripsi anda.

Namun, tidak fair rasanya jika anda menyerah di tahap penulisan karya ilmiah, setelah anda berjuang beberapa tahun melalui tahap perkualiahan dan penelitian.

Itulah beberapa panduan cara membuat skripsi yang baik beserta contohnya untuk anda. Tidak ada yang mengatakan bahwa membuat skripsi itu mudah.

Namun, proses yang sulit itu bisa anda jadikan lebih ringan jika dilalui dengan tahapan yang benar dan semangat yang pantang mundur.

Di manapun anda berada, selalu lebih banyak mahasiswa yang berhasil menulis skripsi dibanding yang gagal.

Jadi, jangan pernah mau berada di posisi yang kalah ! Jangan lupa melanjutkan membaca membaca artikel lainnya tentang tips membuat artikel yang benar.

SEMANGKA (Semangat Kaka) :D ;)